Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Pertanyaan tentang Teori Belajar Bahasa

Soal Pilihan Ganda

1. Teori bahasa yang dipergunakan harus relevan dengan kondisi pembelajaran bahasa Indonesia. Salah satu kriterianya adalah berguna yaitu....
A. ketepatgunaan sebuah teori
B. dapat tidanya diterapkan dalam pembelajaran bahasa
C. kebergunaan dan dapat diaplikasikan
D. kebermanfaatan teori belajar bahasa

2. “Ala bisa karena biasa” Peribahasa tersebut terlahir dari pendekatan bihaviorisme yang berarti....
A. bahasa bukanlah sebuah kebiasaan
B. tidak ada hubungan antara berbahasa baik dengan kebiasaan
C. membiasakan berbahasa baik akan melahirkan kebiasaan berbahasa baik.
D. kemampuan bahasa dimiliki oleh semua manusia bukan dari pembiasaan

3. Kesulitan penerapan teori pembelajaran bahasa salah satunya mengenai wilayah dan generalisasi yaitu....
A. Indonesia memiliki wilayah geografis sangat luas
B. terlalu banyaknya suku-suku di indonesia dengan bahasa berbeda-beda
C. terlalu luasnya wilayah kajian menyulitkan penerapan teori bahasa tersebut
D. Indonesia memiliki beberapa wilayah yang rumpun bahasanya tidak sama

4. Tidak mudah menerapkan teori bahasa di lapangan karena salah satunya dipengaruhi oleh karakteristik pembelajar yaitu....
A. karakter pembelajar yang sudah terbentuk dari awal
B. sikap keluarga terhadap karakter pembelajar
C. penghasilan, pendidikan, dan keterlibatan orang tua pembelajar
D. latar belakang bahasa, motivasi, intelektual dan budaya pembelajar

5. “Belajar merupakan terbentuknya asosiasi-asosiasi antara peristiwa-peristiwa yang disebut stimulus(S) dengan respon (R)” adalah hukum belajar ...
A. Classical Conditioning oleh Pavlov
B. Operant Conditioning oleh Skinner
C. Social Learning oleh Bandura
D. Connection(S-R Bond)

6. Ibu bercerita bahwa Rumah Sakit yang mereka biasa berobat kini sudah modern katanya. Pasien yang mendaftar begitu datang langsung diberi nomor antrian oleh satpam dari printout computer . Nomor antrian dipanggil oleh lampu yang berisi nomor antrean pasien menyala. Cara antrian seperti ini berhubungan dengan teori....
A. Classical Conditioning oleh Pavlov
B. Operant Conditioning oleh Skinner
C. Social Learning oleh Bandura
D. Connection(S-R Bond).

7. Untuk pembelajaran bahasa teori empirisme sangat bertentangan dengan aliran rasionalisme yang beranggapan seperti berikut kecuali,
A. Salah satu dari teori empirisme tidak mampu menjelaskan kreativitas anak dalam mengembangkan bahasanya
B. Perilaku bahasa itu jauh lebih rumit dari pada suatu hubungan S-R
C. Bahwa belajar bahasa memerlukan pembiasaan yang akhirnya membentuk perilaku yang diinginkan
D. Kaum behaviorisme tidak dapat menjelaskan mengapa anak dapat menyusun kalimat panjang hanya dengan memiliki sedikit kata saja

8. Contoh pembelajaran berikut menerapkan teori behaviorisme kecuali,
A. Guru menyajikan materi dari yang sederhana ke yang kompleks
B. Hasil belajar diukur berdasarkan pencapaian perilaku yang diinginkan
C. Di dalam kelas siswa sangat berperan dalam mendapatkan materi sesuai arahan guru (guru sebagai pengarah)
D. Peran guru sangat dominan dalam memberikan materi sampai luas dan tuntas

9. Teori nativisme berpandangan bahwa …
A. peniruan bahasa oleh anak secara sistematis dan kontinyu akan memampukan anak berbahasa
B. pelenturan organ wicara melalui wicara yang bertubi-tubi menyebabkan anak mampu berbahasa
C. Setiap manusia sudah dilengkapi oleh alat penguasaan bahasa yang dinamakan Language Acquisition Device( LAD)
D. Peniruan rangsangan alamiah dengan bentuk yang lain efektif dalam menerima respon yang lebih baik

10. Teori kognitivisme menyatakan bahwa....
A. kemampuan berbahasa seseorang berasal dan diperoleh sebagai akibat dari kematangan kognitif sang anak
B. manusia membentuk versi mereka sendiri terhadap kenyataan dengan menggandakan berbagai cara untuk mendapatkan pengetahuan
C. setiap manusia sudah dilengkapi oleh alat penguasaan bahasa yang dinamakan Language Acquisstimulition Device( LAD)
D. Belajar merupakan terbentuknya asosiasi-asosiasi antara peristiwaperistiwa yang disebut us(S) dengan respon (R)

Kunci Jawaban:

1. D. kebermanfaatan teori belajar bahasa
2. C. membiasakan berbahasa baik akan melahirkan kebiasaan berbahasa baik.
3. C. terlalu luasnya wilayah kajian menyulitkan penerapan teori bahasa tersebut
4. D. latar belakang bahasa, motivasi, intelektual dan budaya pembelajar
5. D. Connection(S-R Bond)
6. A. Classical Conditioning oleh Pavlov
7. C. Bahwa belajar bahasa memerlukan pembiasaan yang akhirnya membentuk perilaku yang diinginkan
8. D. Peran guru sangat dominan dalam memberikan materi sampai luas dan tuntas
9. C. Setiap manusia sudah dilengkapi oleh alat penguasaan bahasa yang dinamakan Language Acquisition Device( LAD)
10. A. kemampuan berbahasa seseorang berasal dan diperoleh sebagai akibat dari kematangan kognitif sang anak