Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

18 Soal Strategi Pembelajaran Beserta Jawaban

Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Strategi Pembelajaran

1. Pengalaman merupakan proses belajar yang paling baik ketika siswa pernah memperoleh label untuk sesuatu yang dipelajari. Pengalaman tersebut merupakan prinsip belajar …
A. Kolaboratif
B. Kuantum
C. Kooperatif
D. Tematik

Jawaban:
B. Kuantum


2. Strategi untuk mengingat dan mengasimilasi informasi merupakan salah satu rumpun model pemerosesan informasi ....
A. Sinetik
B. Memonik
C. Berpikir induktif
D. Inkuiri ilmiah

Jawaban:
B. Memonik


3. Memberitahukan tujuan yang diharapkan atau garis besar materi yang akan dipelajari dirancang untuk menentukan kegiatan awal pembelajaran dalam hal …
A. Menimbulkan motivasi siswa
B. Membuat kaitan
C. Melaksanakan tes awal
D. Memberi acuan

Jawaban:
D. Memberi acuan


4. Dalam pembelajaran individual hendaknya guru harus memperhatikan prinsip ....
A. Sistematis
B. Kerjasama
C. Belajar tuntas
D. Perhatian

Jawaban:
C. Belajar tuntas


5. Yang harus dilakukan guru dalam kegiatan akhir pembelajaran adalah …
A. Memberikan tugas dan latihan-latihan
B. Meninjau kembali penguasaan siswa
C. Memberikan motivasi
D. Memberikan bimbingan belajar

Jawaban:
B. Meninjau kembali penguasaan siswa


6. Pada karakteristik bahan pelajaran/materi pelajaran, substansi isi materi pelajaran yang berhubungan dengan aturan, dalil, hukum, ketentuan, dan prosedur yang harus ditempuh merupakan termasuk dalam aspek …
A. Konsep
B. Fakta
C. Nilai
D. Prinsip

Jawaban:
D. Prinsip


7. Kemampuan dasar berkomunikasi dan berperan merupakan kemampuan siswa sebagai prasyarat untuk mengoptimalkan metode ....
A. Diskusi
B. Demonstrasi
C. Simulasi
D. Eksperimen

Jawaban:
C. Simulasi


8. Pada mata pelajaran IPS, Pak Ali ingin para siswa untuk berdiskusi secara kelompok, sebelum dimulai siswa diharuskan menata bangku setengah lingkaran agar seluruh peserta diskusi dapat saling memandang, dan semua penjelasan Pak Ali sebelum diskusi dimulai dapat didengar dengan baik oleh seluruh siswa. Kegiatan penataan lingkungan fisik kelas tersebut sesuai dengan prinsip ....
A. Visibility
B. Accessibility
C. Flexibility
D. Comfortableness

Jawaban:
C. Flexibility


9. Pak Ali ingin melihat keseriusan siswanya dalam mata pelajaran IPS dengan cara mendiskusikan suatu topik kasus kesenjangan sosial di masyarakat. Kegiatan diskusi tersebut membuat Riri semangat karena dilingkungannya banyak orang miskin, dan yang dia lihat ada balita kekurangan gizi. Pada contoh tersebut Pak Ali sedang menerapkan prinsip belajar …
A. Perhatian
B. Motivasi
C. Aktivitas
D. Perbedaan individual

Jawaban:
A. Perhatian


10. Dalam keterampilan mengelola kelas yang harus diperhatikan guru agar efektif, kecuali ....
A. Menekankan hal-hal yang positif
B. Tindakan dan kata-kata guru dapat menggugah siswa untuk belajar
C. Penggunaan variasi dalam mengajar
D. Mengulangi penjelasan yang tidak perlu

Jawaban:
D. Mengulangi penjelasan yang tidak perlu


11. Sebelum memberi tugas Pak Ali terlebih dahulu menjelaskan tugas yang harus dikerjakan. Hal ini merupakan sikap tanggap Pak Ali terhadap proses kerja siswa pada awal dimulainya tugas tersebut, dengan cara mendekati setiap siswa yang belajar secara perorangan, apakah semua sudah berjalan lancar dan memadai. Kegiatan yang dilakukan Pak Ali merupakan komponen keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan dalam hal ....
A. Mengadakan pendekatan secara pribadi
B. Membimbing dan memudahkan belajar
C. Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran
D. Merencanakan dan melakukan kegiatan pembelajaran

Jawaban:
B. Membimbing dan memudahkan belajar


12. Adi dalam kegiatan pengayaan membantu menjelaskan kepada siswa lain dalam memahami proses terjadinya gerhana bulan. Jenis kegiatan pengayaan yang dilakukan melalui Adi terhadap teman-temannya adalah mengembangkan ....
A. Media pembelajaran
B. Latihan
C. Sumber pembelajaran
D. Tutor sebaya

Jawaban:
D. Tutor sebaya


13. Tujuan keterampilan membuka pelajaran adalah memberikan gambaran yang jelas tentang batas-batas tugas yang harus dikerjakan siswa, sedangkan tujuan keterampilan menutup pelajaran adalah ....
A. Menyiapkan mental siswa untuk memasuki kegiatan inti
B. Mengetahui nilai siswa dalam kegiatan pembelajaran
C. Mengetahui keberhasilan siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran
D. Mengetahui keberhasilan guru dalam memberikan evaluasi

Jawaban:
C. Mengetahui keberhasilan siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran


14. Pada mata pelajaran Sains, Pak Ali membawa alat bantu mengajar berupa model “Rangka tubuh manusia”. Pada kegiatan tersebut Pak Ali sudah menerapkan keterampilan membuka pelajaran dengan cara …
A. Menimbulkan motivasi
B. Menarik perhatian
C. Memberi acuan
D. Membuat kaitan

Jawaban:
B. Menarik perhatian


15. Dalam melaksanakan kegiatan pengayaan, menurut Arikunto faktor yang harus diperhatikan guru pada siswa adalah ....
A. Kegiatan di luar kelas lebih disukai oleh siswa
B. Kegiatan yang disukai siswa hanya di belakang meja
C. Kegiatan yang sifatnya penjelasan
D. Kegiatan yang menuntut waktu lama

Jawaban:
A. Kegiatan di luar kelas lebih disukai oleh siswa


16. Fungsi akselerasi dalam kegiatan remedial adalah ....
A. Guru dapat mengatasi kesulitan siswa yang berkaitan dengan aspek sosial-pribadi
B. Guru dapat mempercepat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran
C. Kegiatan remedial disesuaikan dengan kesulitan dan karakteristik siswa
D. Memperbaiki cara mengajar dan cara belajar

Jawaban:
B. Guru dapat mempercepat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran


17. Dalam suatu diskusi, ada satu kelompok yang mengalami kesulitan pada konsep dasar tentang terjadinya banjir. Lalu guru menjelaskan kembali terjadinya banjir. Kegiatan yang dilaksanakan guru tersebut merupakan bentuk kegiatan remedial ....
A. Tutorial
B. Sumber yang relevan
C. Kegiatan kelompok
D. Mengajarkan kembali

Jawaban:
A. Tutorial


18. Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Ibu Ani membacakan cerita tentang “Udi Berusaha Jujur”. Pada akhir cerita Ibu Ani memberi tugas untuk membuat ringkasan dari cerita tersebut. Ringkasan cerita tersebut merupakan penerapan komponen keterampilan menutup pelajaran dalam hal …
A. Menilai
B. Memberi tindak lanjut
C. Meninjau kembali
D. Membuat kaitan

Jawaban:
C. Meninjau kembali