Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

37 Soal Manajemen Berbasis Sekolah Lengkap Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Bab Manajemen Berbasis Sekolah 
  1. Dalam menerapkan MBS, setiap sekolah wajib melakukan evaluasi diri yang tujuannya untuk ...
    a. Mengetahui sejaumana sekolah telah menerapkaan MBS dan bagaimana hasilnya
    b. Mengetahui kemajuan yang telah dicapai dan masalah-masalah yang dialami serta harus diatasi
    c. Meningkatkan kualitas sekolah di berbagai komponen berdasarkan potensi yang dimuliki
    d. Menentukan status sekolah diantara sekolah yang lain dan melakukan tindak lanjut
  2. Upaya peningkatkan mutu dan relevansi pendidikan di Indonesia masih sulit dilakukan, salah satunya karena faktor input sekolah-sekolah masih rendah. Untuk kewujudkan sekolah efektif masalah tersebut dapat diatasi dengan ...
    a. Memberi bantuan dana secukupnya kesekolah-sekolah
    b. Memberikan training/pelatihan kepada personal sekola
    c. Membuat Standar Pelayanan Minimal
    d. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah
  3. Menurut standar Pelayanan Minimal di tingkat sekolah menengah pertama, faktor yang harus diperhatikan dalam hal anak didik adalah kecuali...
    a. Psebagai siswa
    b. Pakaian siswa
    c. Biaya sekolah siswa
    d. Unit kegiatan siswa
  4. Hambatan yang sangat dirasakan sekolah dalam melaksanakan dan menerapkan MBS adalah...
    a. Belum adanya kesiapan personal sekolah dalam melaksanakan MBS
    b. Tingginya dana yang dibutuhkan sekolah untuk pengelolaan MBS
    c. Belum ada kesiapan pemerintah pusat untuk melaksanakan MBS
    d. MBS dianggap tidak sesuai dengan sistem persekolahan di Indonesia
  5. Pelatihan yang harus diikuti kepala sekolah untuk meningkatkan kemampuannya dalam mengambil keputusan adalah....
    a. Training kemampuan profesional tenaga pendidikan
    b. Training kelompok kerja pengembangan dan pendampingan MBS
    c. Workshop manajemen MBS
    d. Workshop tentang standar pendidikan Nasional
  6. Menurut para birokrat salah satu alasan mengapa Manajemen Berbasis Sekolah perlu diterapkan di Indonesia adalah....
    a. Untuk meningkatkan fleksibilitas dalam hal pengelolaan
    b. Perlunya reformasi dalam dunia pendidikan di Indonesia
    c. Adanya pengelolaan melalui satu pintu yaitu sekolah
    d. Efesiensi manajemen pendidikan dan upaya peningkatan mutu
  7. Pelaksanaan Ulangan Umum dan Ujian Nasional di suatu sekolah baik Negeri maupun swasta merupakan tanggung jawab dari .....
    a. Kepala sekolah
    b. Guru
    c. Yayasan
    d. Pemerintah
  8. Pada pemerintahan sentralisasi umumnya pengambilan keputusan terkonsentrasi pada tingkat ....
    a. Bawahan dalam suatu organisasi
    b. Atasan dalam suatu organisasi
    c. Diantara individu yang ada dalam organisasi
    d. Unit yang ada dalam suatu organisasi
  9. Prinsip penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan menurut pasal 4 (ayat1) UU Sisdiknas 2003 secara lengkap berbunyi ...
    a. Berkeadilan,menjaga hak azasi manusia, nilai agama, menjaga kemajemukan bangsa dan tidak bersikap
    b. Berkeadilan, menjaga hak azasi manusia, nilai agama, kultur dan kemajemukan bangsa
    c. Demokrasi, berkeadilan, menjaga kemajemukan bangsa, tidak diskriminatif dan memberi kesempatan yang sama bagi warga negara
    d. Demokrasi berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjujung hak azasi manusia, nilai agama, kultur dan kemajemukan bangsa
  10. Peningkatan ilmu dan teknologi dapat dilakukan melalui pengembangan berbagai program pendidikan, hal ini sesuai dengan fungsi pendidikan sebagai upaya untuk... 
    a. Memasyarakatkan kemajuan bidang teknologi
    b. Meningkatkan solideritas bangsa
    c. Mempertinggi peradaban manusia
    d. Menggali budaya bangsa
  11. Salah satu Model Pendidikan yang dapat mengakomodasi berbagai kepentingan dan aspirasi masyarakat adalah model...
    a. Kurikulum Berbasis Kompetensi
    b. Multiple Inteligence
    c. Manajemen Berbasis Sekolah
    d. Ki Hajar Dewantoro
  12. Peraturan pemerintah No. 18 Tahun 2007 tentang Proram Sertifikasi guru merupakan salah satu kebijakan pemerintah yang bersifat ....
    a. Sementara
    b. Sentralistik
    c. Disentralistik
    d. Dekonsentrasi
  13. Bila suatu sekolah mempunyai visi "menjadikan siswa unggul di bidang masing-masing" maka untuk mencapai masa kegiatan utama yang dilakukan
    a. Selalu menerapkan pendidikan berbasis ke berbagai kecerdasan jasmani
    b. Mengirim siswa yang berbakat ke berbagai kompetisi di tingkat sekolah
    c. Mengadakan kegiatan unggul untuk mengetahui bakat sebagai..
    d. Mengadakan berbagai kegiatan untuk mengembangkan keunggulan siswa sesuai dengan hobinya
  14. Hal-hal yang harus diperhatikan sekolah ketika membuat rencana tahunan adalah kecual...
    a. Mempertimbangkan data dari hasil evaluasi diri
    b. Menyusun draf rencana tahunan sekolah bersama semua staf
    c. Mempertimbangkan pengalaman sekolah lain yang berhasil
    d. Mempertimbangkan kontek lingkungan dan aspirasi masyarakat
  15. Program yang dianjurkan pemerintah agar setiap sekolah dapat menjadi sekolah efektif adalah dengan menerapkan ...
    a. Program unggulan
    b. Manajemen Berbasis Sekolah
    c. Life Skill
    d. Kurikulum berbasis kompetensi
  16. Kepala sekolah yang senantiasa memberi arahan, mengendalikan, dan memotivasi stafnya agar menjalankan tugas sehari-hari dengan baik, menandakan bahwa kepala sekolah tersebut telah menjalankan fungsinya sebagai ...
    a. Pemimpin
    b. Manager
    c. Organisator
    d. Perencana
  17. Penerapan KBK menuntut seorang guru untuk dapat merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai kondisi dan kebutuhan peserta didik serta melakukan evaluasi pembelajaran yang objektif. Tugas ini merupakan salah satu peran guru kecuali..
    a. Guru kelas
    b. Staf sekolah
    c. Manager
    d. Profesional
  18. Perintisan MBS salah satunya dilatarbelakangi oleh adanya krisis ekonomi pada tahun 1997-1998. Pada saat itu Pemerintah menyelenggarakan suatu proyek untuk mempertahankan kualitas pendidikan dasar. Proyek tersebut dinamakan...
    a. Program Wajib Belajar Sembilan Tahun diseluruh indonesia
    b. Program kecakapan hidup yang dibutuhkan masyarakat
    c. Jaringan Pengaman Sosial beasiswa
    d. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
  19. Kebijakan pembangunan pendidikan yg berhubungan dng upaya peningkatan pengelolaan pendidikan dapat dicapai dengan ...
    a. Terwujudnya organisasi sekolah di setiap kabupaten
    b. Meningkatkan angka partisipasi siswa dlm pendidikan
    c. Diterapkannya manajemen berbasis sekolah/masyarakat
    d. Mengurangi jumlah buta aksara
  20. Tujuan dibuatnya standar pelayanan minimal persekolahan adalah...
    a. Sebagai standar pelayanan minimal dalam menyelenggarakn Manajemen Berbasis Sekolah
    b. Patokan penyelenggaraan pendidikan di tingkat dasar dan menengah agar dapat mencapai kompetensi yg sama
    c. Standar kompetensi yang harus dimiliki dan dikuasai oleh lulusan pendidikan tingkat dasar dan menengah
    d. Patokan pelayanan minimal yang wajib dilakukan oleh kebupaten dan kota dalam penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah
  21. Manajemen Berbasis Sekolah perlu diterapkan di sekolah karena...
    a. Memberi arahan pada sekolah untuk mengembangkan keunggulannya
    b. Mempunyai standar kompetensi guru yang lebih jelas
    c. Memerlukan standar pelayanan minimal
    d. Menjadi model pendidikan yang mudah diterapkan
  22. Dalam UU No. 20 Thn 2003 tentang standar Pendidikan Nasaional dikatakan bahwa pemerintah pusat dan daerah bertanggungjawab menyediakan anggaran pendidikan sebagaimana diatur dalam pasal 31 ayat 4 UUD 45 dibahas pada pasal ....
    a. 46 ayat 1 dan 2
    b. 47 ayat 1 dan 2
    c. 48 ayat 1
    d. 49 ayat 1,2,3 dan 4
  23. Pendanaan Pendidikan berbasis sekolah menuntut setiap sekolah utk memberikan layanan pendidikan pada siswa berdasarkan prinsip kecukupan, hal ini dapat dilakukan dengan cara...
    a. Memberi bantuan biaya pendidikan berdasarkan kondisi sosial ekonomi siswa
    b. Menghitung satuan biaya peranak untuk setiap bentuk satuan pendidikan
    c. Menghitung penerimaan sekolah dari pemerintah kemudian dibagi berdasarkan jenjang dan jenis sekolah
    d. Biaya minimal ditetapkan berdasarkan syarat pendirian sekolah dan tuntutan kurikulum
  24. Pelaksanaan MBS khususnya yang berhubungan dengan efektifitas profesionalisme guru dan tenaga kependidikan, telah berjalan dengan lancar dan baik. Sehubungan dengan hal tersebut maka yang harus direorientasi oleh pemerintah adalah mengenai..
    a. Pengawasan
    b. Lembaga pelatihan guru dan tenaga kependidikan
    c. Peraturan kebijakan pengadaan sarana dan prasarana
    d. Monitoring dan evaluasi MBS
  25. MBS adalah salah satu bentuk otonomi pendidikan pada satuan pendidikan dimana kepala sekolah dan guru dibantu komite sekolah dlm mengelola pendidikan. Definisi ini merupakan pendapat yang disampaikan oleh ....
    a. Mellen,Ogawa dan Kranz
    b. Neal
    c. Taylor
    d. Depdiknas
  26. Salah satu tujuan MBS berupa peningkatan akuntabilitas sekolah dan komitmen semua berarti bahwa ..
    a. Sekolah bertanggungjawab atas semua yang dilakukan secara adminitrasi
    b. Sekolah bertanggungjawab terhadap teknis edukatif tentang program pembelajaran
    c. Dewan pendidikan dan komite sekolah bertanggungjawab atas pelaksanaan pembelajaran
    d. Sekolah bertanggungjawab ata peningkatan mutu dan relevansi mutu sekolah ..
  27. Input dan proses pendidikan merupakan dua aspek yang saling berkaitan dan menentukan output pendidikan. Salah satu input pendidikan yang mempengaruhi proses pendidikan adalah....
    a. Tenaga pengajar
    b. Biaya pendidikan
    c. Kurikulum
    d. Teknologi
  28. Bila mutu suatu lembaga pendidikan ditentukan berdasarkan keinginan/kebutuhan dan syarat-syarat yang dikehendaki oleh pelanggan, artinya sekolah tersebut menganut konsep mutu ...
    a. Absolut
    b. Relatif
    c. Stakeholder
    d. Konsumen Absolut
  29. Al Azhar termasuk sekolah favorit yang banyak diminati terutama oleh masyarakat golongan menengah keatas, namun saat ini sudah banyak bermunculan sekolah yang setingkat dan mutunya pun lebih baik. Pengertian mutu disini disebut ...
    a. TQM
    b. Mutu menurut konsumen
    c. Relatif
    d. Absolut
  30. Bila kurikulum suatu sekolah dikembangkan untuk membantu siswa agar memiliki pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupannya, artinya sekolah tersebut telah memiliki fungsi ...
    a. Sosial
    b. Spiritual
    c. Ekonomi
    d. Politik
  31. Bila suatu sekolah menjadi berhasil karena mendapat banyak dukungan dari sekelompok orang atau anggota kelompok, sekolah tersebut dikatakan telah menggunakan pendekatan ...
    a. Goal-attainment approach
    b. Konstituen strategi
    c. Sistem
    d. Persaingan nilai
  32. Manajemen Berbasis Sekolah adalah model pengelolaan sekolah yang memiliki pokok-pokok pikiran utama, salah satunya adalah ...
    a. Pengambilan keputusan dalam hal pengelolaan sekolah adalah kepala sekolah
    b. Keputusan diambil secara kolektif antara kepala sekolah dan guru
    c. Sumber dana dapat diusulkan dan dikelola oleh kepala sekolah
    d. Sumber dana diusulkan dan dikelola oleh sekolah sesuai perencanaan masing-masing sekolah
  33. Berikut adalah salah satu fungsi manajemen berbasis sekolah ....
    a. Ketenagaan
    b. Perencanaan
    c. Keuangan
    d. Pengembangan
  34. Landasan hukum pendirian MBS sebagai suatu pendekatan dalam pengelolaan sistem pendidikan di Indonesia adalah ....
    a. UU Dasar Tahun 1945
    b. UU No. 19 Tahun 2005
    c. UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah
    d. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
  35. Secara profesional guru bertanggungjawab dalam menentukan materi, metode dan evaluasi pembelajaran yang sesuai, meskipun demikian dalam kontek MBS, guru dianjurkan untuk menerapkan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan...
    a. Pembelajaran kontektual
    b. Siswa belajar aktif
    c. Individual
    d. Interaktif
  36. Menurut UU No. 2 thn 1989, pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah. Dalam hal ini masyarakat juga bertanggungjawab dalam ...
    a. Menentukan kurikulum sekolah
    b. Mengelola pendidikan
    c. Biaya penyelenggaraan pendidikan
    d. Keberhasilan proses pendidikan
  37. Seorang kepala sekolah perlu melakukan diskusi dan tukar pendapat dengan stafnya tentang masalah yang dihadapi dan upaya peningkatan mutu sekolah. Dalam rangka MBS kegiatan ini merupakan implementasi dari kegiatan ...
    a. Perencanaan
    b. Pelaksanaan
    c. Perumusan visi dan misi sekolah
    d. Evaluasi diri
Jawaban:
  1. b. Mengetahui kemajuan yang telah dicapai dan masalah-masalah yang dialami serta harus diatasi
  2. c. Membuat Standar Pelayanan Minimal
  3. c. Biaya sekolah siswa
  4. a. Belum adanya kesiapan personal sekolah dalam melaksanakan MBS
  5. c. Workshop manajemen MBS
  6. d. Efesiensi manajemen pendidikan dan upaya peningkatan mutu
  7. a. Kepala sekolah
  8. b. Atasan dalam suatu organisasi
  9. d. Demokrasi berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjujung hak azasi manusia, nilai agama, kultur dan kemajemukan bangsa
  10. c. Mempertinggi peradaban manusia
  11. b. Multiple Inteligence
  12. b. Sentralistik
  13. b. Mengirim siswa yang berbakat ke berbagai kompetisi di tingkat sekolah
  14. d. Mempertimbangkan kontek lingkungan dan aspirasi masyarakat
  15. c. Life Skill
  16. b. Manager
  17. a. Guru kelas
  18. a. Program Wajib Belajar Sembilan Tahun diseluruh indonesia
  19. c. Diterapkannya manajemen berbasis sekolah/masyarakat
  20. d. Patokan pelayanan minimal yang wajib dilakukan oleh kebupaten dan kota dalam penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah
  21. a. Memberi arahan pada sekolah untuk mengembangkan keunggulannya
  22. a. 46 ayat 1 dan 2
  23. b. Menghitung satuan biaya peranak untuk setiap bentuk satuan pendidikan
  24. a. Pengawasan
  25. a. Mellen, Ogawa dan Kranz
  26. c. Dewan pendidikan dan komite sekolah bertanggungjawab atas pelaksanaan pembelajaran
  27. a. Tenaga pengajar
  28. b. Relatif
  29. b. Mutu menurut konsumen
  30. c. Ekonomi
  31. b. Konstituen strategi
  32. b. Keputusan diambil secara kolektif antara kepala sekolah dan guru
  33. b. Perencanaan
  34. d. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
  35. a. Pembelajaran kontektual
  36. b. Mengelola pendidikan
  37. d. Evaluasi diri