99 Soal (Pilihan Ganda) Psikologi Perkembangan Anak dan Jawaban
Kumpulan Soal Pilgan Materi Psikologi Perkembangan Anak
1. Kegiatan anak merepresentasikan pengalaman aktual atau khayalnya melalui penggunaan objek, gerakan, dan bahasa terjadi pada tahap bermain ....
A. Sensorimotor
B. Simbolik
C. Sosial
D. Olahraga
Jawaban:
B. Simbolik
2. Menurut Papalia secara garis besar kegiatan bermain dikelompokkan dalam tiga kategori, kecuali bermain ....
A. Peran
B. Konstruktif
C. Khayalan
D. Fungsional
Jawaban:
A. Peran
3. Bermain simbolik mulai dialami anak pada tahap perkembangan ....
A. Sensorimotor
B. Praoperasional
C. Akhir sensorimotor
D. Akhir praoperasional
Jawaban:
C. Akhir sensorimotor
4. Hasil penelitian menunjukan bahwa anak perempuan yang memiliki hormon androgen dalam kadar tinggi akan kecuali ....
A. Tidak suka bermain boneka
B. Lebih pasif
C. Tidak senang menjaga adik
D. Lebih mendominasi
Jawaban:
B. Lebih pasif
5. Berikut ini adalah cara belajar yang dapat diberikan untuk anak yang memiliki gaya belajar kinestetik, kecuali meminta anak untuk ....
A. Meraba permukaan yang halus dan kasar
B. Berjalan dengan dan tanpa mata tertutup guna belajar memahami anak-anak yang kurang beruntung (buta)
C. Berlari pelan, lalu cepat, dan merasakan perbedaan yang terjadi dalam napas dan denyut nadi
D. Mengamati gerakan berbagai binatang
Jawaban:
D. Mengamati gerakan berbagai binatang
6. Seorang anak memperlihatkan tanda-tanda lebam di wajah dan tangannya. Ada kemungkinan anak tersebut mengalami ....
A. Pengabaian
B. Penganiayaan secara emosional
C. Penganiayaan secara mental
D. Penganiayaan secata fisik
Jawaban:
D. Penganiayaan secata fisik
7. Berikut ini pernyataan yang benar tentang budaya, kecuali ....
A. Budaya yang berbeda memiliki norma-norma yang berbeda pula dalam berbagai hal
B. Nilai dan norma dari suatu budaya lebih baik daripada nilai dan norma dari budaya yang lain
C. Adanya perbedaaan budaya dapat menyebabkan terjadinya kesalahan interpretasi terhadap perilaku anak
D. Budaya mempengaruhi cara seseorang berpikir dan berinteraksi dengan orang lain
Jawaban:
B. Nilai dan norma dari suatu budaya lebih baik daripada nilai dan norma dari budaya yang lain
8. Kegiatan yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan phonological awareness antara lain ....
A. Bermain peran
B. Game tebak kata
C. Story tellng
D. Syair
Jawaban:
D. Syair
9. Pertanyaan dibawah ini yang tidak termasuk definisi dari seni secara umum adalah ....
A. Selalu merupakan sesuatu yang indah
B. Hanya dapat dinikmati sendiri
C. Merupakan hasil eksplorasi terhadap lingkungannya
D. Hasilnya dapat dinikmati oleh orang banyak
Jawaban:
B. Hanya dapat dinikmati sendiri
10. Pada usia berapa manusia mulai bereaksi terhadap suara?
A. Saat masih di dalam kandungan, berusia 2 bulan
B. Saat masih di dalam kendungan, berusia 7 bulan
C. Saat dilahirkan
D. Pada saat masuk TK
Jawaban:
B. Saat masih di dalam kendungan, berusia 7 bulan
11. Mulai usia 2 tahun, tahapan anak dalam menggambar adalah ....
A. Scribbling
B. Tadpole
C. Menggambar orang dengan lengkap
D. Tidak ada tahapan untuk usia 2 tahun
Jawaban:
A. Scribbling
12. Pada usia 10 bulan, Loli sudah dapat bicara sepatah kata dan pada usia 18 bulan, ia sudah dapat mengucapkan satu kalimat sederhana. Pernyataan tersebut merupakan contoh dari adanya pengaruh ....
A. Periode kritis
B. Nonnormatif
C. Normatif berdasarkan sejarah
D. Normatif berdasarkan usia
Jawaban:
D. Normatif berdasarkan usia
13. Dari ilustrasi tersebut, periode kritis dicontohkan dengan ....
A. Memasukkan Loli ke kelompok bermain pada usia 3 tahun
B. Mengajak Loli bicara sejak ia masih bayi
C. Membawa Loli dan keluarga besarnya ke Amerika
D. Memperkenalkan Loli dengan bahasa Inggris di kelompok bermain
Jawaban:
B. Mengajak Loli bicara sejak ia masih bayi
14. Tahun ini, Bu Linda akan memasukkan Muti yang saat ini berusia 3.5 tahun ke dalam sebuah kelompok bermain (playgroup). Dapat dikatakan bahwa saat ini Muti sedang berada pada tahap ....
A. Usia sekolah
B. Masa kanak-kanak awal
C. Toddlerhood
D. Masa bayi
Jawaban:
B. Masa kanak-kanak awal
15. Bayi di awal kehidupan membutuhkan rasa hangat dari orang tuanya. Ibu dari Jessie menyediakan selimut dan ia selalu menggendongnya serta bernyanyi untuk membuat Jessie merasa hangat dan nyaman. Ibu Jessie memahami kebutuhan anaknya dari sudut pandang....
A. Fisiologis
B. Psikologis
C. Fisiologis dan psikologis
D. Semua pilihan tidak tepat
Jawaban:
C. Fisiologis dan psikologis
16. Dengan pengetahuannya yang baik tentang angkasa luar, Farhan sering diminta oleh teman-temannya untuk bercerita. Dari ilustrasi tersebut terlihat adanya interaksi antara aspek-aspek perkembangan, yaitu aspek ....
A. Fisik dan kognitif
B. Fisik dan psikososial
C. Kognitif dan psikososial
D. Fisik, kognitif, dan psikososial
Jawaban:
C. Kognitif dan psikososial
17. Masalah yang biasa muncul pada anak usia 4-6 tahun ialah masalah ....
A. Kesehatan
B. Keberanian bertindak
C. Makanan dan tidur
D. Kepercayaan diri
Jawaban:
C. Makanan dan tidur
18. Pictorial Stage adalah salah satu tahapan menggambar pada anak yang biasa dikuasi pada usia ....
A. 2 -3 tahun
B. 4 -5 tahun
C. 5 -6 tahun
D. Diatas 6 tahun
Jawaban:
B. 4 -5 tahun
19. Manfaat bermain bagi perkembangan fisik-motorik anak usia 4-6 tahun antara lain sebagai berikut, kecuali ....
A. Anak dapat mengembangkan kekuatan
B. Melatih keterampilan fisik motorik
C. Eksplorasi terhadap lingkungan
D. Menjadi pemenang
Jawaban:
D. Menjadi pemenang
20. Kegiatan yang dapat mengembangkan kemandirian antara lain ....
A. Menjahit
B. Makan sendiri
C. Berjalan dibalik tirai
D. Melipat kertas
Jawaban:
B. Makan sendiri
21. Dampak sosial dari kematangan yang dicapai anak adalah ....
A. Berkembangnya sejumlah keterampilan baru pada anak
B. Makin terorganisirnya kepribadian anak
C. Meningkatnya kesadaran diri terhadap penilaian orang lain
D. Meningkatnya tuntutan masyarakat terhadap anak
Jawaban:
D. Meningkatnya tuntutan masyarakat terhadap anak
22. Apa yang Anda ketahui tentang perkembangan emosi anak....
A. Emosi sudah ada, tidak perlu diajarkan kepada anak
B. Anak lahir tidak memiliki emosi, jadi harus diajarkan
C. Emosi tidak diperlukan
D. Emosi sudah ada, anak perlu diajarkan untuk mendiferensiasikan dan mengelola emosi
Jawaban:
D. Emosi sudah ada, anak perlu diajarkan untuk mendiferensiasikan dan mengelola emosi
23. Yang bukan merupakan anak dalam situasi adalah ....
A. Korban kerusuhan
B. Korban bencana alam
C. Yang menjadi pengungsi
D. Yang tertabrak mobil
Jawaban:
D. Yang tertabrak mobil
24. Pasal 53 Pasal 1 memuat tentang ....
A. Perlindungan terhadap anak dalam kondisi darurat
B. Batasan usia pada anak
C. Hak perkawinan
D. Tanggung jawab pemerintah dalam memberikan bantuan pada anak dari keluarga kurang mampu, anak terlantar dan tinggal di tempat terpencil
Jawaban:
D. Tanggung jawab pemerintah dalam memberikan bantuan pada anak dari keluarga kurang mampu, anak terlantar dan tinggal di tempat terpencil
25. Anak di bawah usia 3 tahun memiliki bentuk tubuh yang tidak proporsional, di mana bagian atas lebih besar dibandingkan dengan bagian bawah tubuh. Hal tersebut sesuai dengan prinsip ....
A. Pertumbuhan otak dan tulang
B. Cephalocaudal
C. Proximodistal
D. Centralisasi
Jawaban:
B. Cephalocaudal
26. Cara yang paling mudah untuk mengetahui perkembangan fisik seorang anak adalah dengan cara sebagai berikut, kecuali ....
A. Mengetahui kondisi fisik kedua orang tua
B. Pola makan dan nutrisi
C. Penyakit yang diderita anak
D. Lingkungan tempat anak berada
Jawaban:
A. Mengetahui kondisi fisik kedua orang tua
27. Setiap hari Selasa dan Jumat, sekolah mengadakan kegiatan sarapan bersama. Kegiatan tersebut dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu dari kebutuhan anak, adalah ....
A. Fisiologis
B. Rasa aman
C. Cinta dan perasaan menjadi bagian
D. Penghargaan
Jawaban:
A. Fisiologis
28. Tiga pembagian besar faktor protektif dan faktor risiko meliputi hal-hal berikut ini, kecuali....
A. Faktor herediter
B. Karakteristik individu
C. Keluarga
B. Lingkungan
Jawaban:
A. Faktor herediter
29. Berikut ini adalah contoh diri keluarga sebagai faktor ptotektif atau risiko kecuali ....
A. Keluarga utuh atau keluarga bercerai
B. Lingkungan tempat tinggal keluarga
C. Ada-tidaknya ikatan yang kuat antara anak dengan minimal salah satu dari orang tuanya
D. Ada-tidaknya kekerasan dalam rumah rumah tangga
Jawaban:
B. Lingkungan tempat tinggal keluarga
30. Gambaran diri berikut ini menyangkut ciri-ciri fisik, kecuali ....
A. "Gigi saya ompong dua"
B. "Mata saya bulat"
C. "Kulit saya sawo matang"
D. "Saya gemar melompat dan berlari"
Jawaban:
D. "Saya gemar melompat dan berlari"
31. Sahabat bagi anak usia kanak-kanak awal adalah sebagai berikut, kecuali teman ....
A. Berbagi cerita
B. Bermain masak-masakan
C. Yang senang melakukan kegiatan bersama anak
D. Saling meminjam mainan
Jawaban:
A. Berbagi cerita
32. Setiap hari, guru membiasakan anak untuk selalu menaruh sepatu dan tas di tempatnya masing-masing. Apa yang dilakukan guru adalah dalam rangka meningkatkan ....
A. Pemahaman diri
B. Tanggung jawab terhadap diri
C. Perilaku sosial
D. Sosialisasi
Jawaban:
B. Tanggung jawab terhadap diri
33. Kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan pemahaman diri anak adalah ....
A. Pergi berkunjung ke panti asuhan
B. Membacakan buku cerita
C. Menggambar diri sendiri di sehelai kertas
D. Belajar dalam kelompok
Jawaban:
C. Menggambar diri sendiri di sehelai kertas