Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

50 Soal Perspektif Global Lengkap Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Bab Perspektif Global
  1. Seorang pakar filsafat yang juga sejarawan dan geografiwan yang mengemukakan bahwa sejarah dan geografi merupakan "ilmu dwitunggal". Tokoh tersebut adalah ....
    a. Emmanuel Kant
    b. Preston E. James
    c. Henry J. Warman
    d. Gerald Foley
  2. Penerapan model pembelajaran perspektif global dengan cara memperhatikan hakikat dasar mental yang melekat pada diri siswa diantaranya adalah ....
    a. Dorongan ingin tahu yang harus dilayani dan dikembangkan
    b. Memberi latihan dari yang sederhana ke arah yang kompleks
    c. Mengajukan pertanyaan kepada siswa mengenai fenomena yang kontroversial
    d. Memberi tugas kepada siswa mulai dari kepatuhan hingga ketepatan waktu
  3. Suatu proses pengajaran aspek konotatif dari konsep-konsep kegiatan merupakan ....
    a. Strategi pembinaan konsep
    b. Pembinaan konsep
    c. Penerapan konsep
    d. Evaluasi konsep
  4. Membuat daftar, mengelompokkan seperti membuat tabel oleh John Jarolimek dimasukkan dalam pembinaan konsep tertuang dalam strategi ....
    a. Pertama
    b. Kedua
    c. Ketiga
    d. Keempat
  5. Evaluasi berkenaan dengan suatu penerapan yang dilakukan untuk mengungkapkan mutu atau hasil, definisi tersebut dikemukakan oleh ....
    a. John W. Best
    b. Loren Bagus
    c. Alexander Graham Bell
    d. Steiner
  6. Membuat laporan presentasi peserta didik berkenaan dengan hasil pembelajaran yang harus diketahui oleh orang tua masing-masing, hal tersebut termasuk dalam ....
    a. Hakikat evaluasi
    b. Asas evaluasi
    c. Fungsi evaluasi
    d. Tujuan evaluasi
  7. Membuat kisi-kisi tes tertulis dalam rancangan prosedur dan alat evaluasi hasil pembelajaran perspektif global termasuk dalam ....
    a. Tujuan evaluasi
    b. Sasaran evaluasi
    c. Prosedur evaluasi
    d. Alat evaluasi
  8. Kelompok Roma yang telah mencanangkan masalah keterbatasan kemampuan planet bumi menjamin kehidupan, jika tidak dilakukan upaya-upaya mengenai pembatasan pertumbuhan penduduk dan menekan kebutuhan hidup hingga batas minimal. Tesisnya terkenal dengan judul  ....
    a. Perspectives of Global Education
    b. Environment ang Development
    c. The Limit to Growth
    d. New Viewpoints in Geography
  9. Suatu kondidi yang menggambarkan norma dan nilai telah tersusun dalam struktur tata tertib, peraturan, hukum, dan undang-undang tertulis "hitam di atas putih" merupakan ciri negara yang ....
    a. Sangat modern
    b. Modern
    c. Tradisional
    d. Terbelakang
  10. Dalam pembelajaran IPS salah satu yang perlu diperhatikan adalah konteks keruangan. Ada beberapa pengembangan terkait dengan keruangan yaitu ....
    a. Mempertahankan diri
    b. Memperhatikan konteks lingkungan
    c. Membiarkan lingkungan
    d. Merekayasa lingkungan
  11. Pembinaan konsep dalam menanamkan berbagai pengertian tentang perspektif global seperti fenomena isu dan masalah kontroversial, oleh karena itu dalam proses pembelajaran hal ini termasuk dalam ....
    a. Metode yang diterapkan
    b. Strategi yang diterapkan
    c. Media pengajaran yang diterapkan
    d. Teknik evaluasi yang diterapkan
  12. Berikut adalah pengertian dari perspektif global yaitu ....
    a. Suatu pemikiran yang berlandaskan kepada kepentingan bersama
    b. Suatu cerminan perilaku manusia yang harus memperhatikan kehidupan global
    c. Suatu cara pandang terhadap suatu masalah dari sudut kepentingan global
    d. Suatu tindakan manusia yang dapat merugikan orang lain jika tidak sesuai aturan
  13. Menurut Hamijono (Mimbar,1990) salah satu dari beberapa ciri yang terkait dengan globalisasi adalah ....
    a. Batasan wilayah suatu negara tidak jelas
    b. Pengaruh negara maju sangat besar terhadap negara berkembang
    c. Adanya saling ketergantungan antarnegara
    d. Peran suatu negara sangat berarti terhadap negara lain
  14. Salah satu penyebab hilangnya budaya suatu tempat oleh budaya global adalah ....
    a. Tingkat pendidikan rendah
    b. Gaya hidup global
    c. Pengaruh teknologi
    d. Budaya global lebih baik
  15. Adanya saling mengisi saling mengilhami sehingga ada kemajuan dan peningkatan antarbudaya bangsa merupakan bagian dari ....
    a. Tujuan diberikannya materi perspektif global
    b. Empat dimensi budaya dalam era globalisasi menurut Makagiansar
    c. Model-model kerjasama dalam bidang budaya dengan negara lain
    d. Strategi dari penanaman budaya bangsa yang harus dimiliki anak bangsa
  16. Pendekatan pragmatis dalam penerapan area-area subtansial yang terdapat didalamnya untuk kepentingan bersama, pendekatan ini merupakan ....
    a. Peluang untuk suksesnya perwujudan APEC
    b. Prinsip-prinsip APEC
    c. Kesepakatan anggota APEC
    d. Deklarasi negara-negara APEC
  17. Hubungan antarmanusia dalam lingkungan yang terbentuk oleh manusia itu sendiri disebut sebagai ....
    a. Relasi sosial
    b. Hubungan sosial
    c. Lingkungan sosial
    d. Perilaku sosial
  18. Mengamati, manghayati, dan memprediksi perkembangan kebudayaan secara menyeluruh dimana aspek dan unsur kehidupan terintegrasi dalam kehidupan manusia termasuk dalam sudut pandang ....
    a. Sosiologi
    b. Psikologi
    c. Antropologi
    d. Geografi
  19. Teknologi adalah penerapan pengetahuan oleh manusia untuk mengerjakan suatu tugas yang dikehendakinya, pendapat ini dikemukakan oleh ....
    a. Brown & Brown
    b. Alvin Toffler
    c. John Naisbitt
    d. Marshall McCluhan
  20. Selama pertumbuhan penduduk, produksi pertanian, konsumsi sumber daya, dan industrialisasi tidak terkendalikan, dan pencemaran global akan mengancam planet bumi, merupakan ungkapan yang disampaikan oleh ....
    a. H.S.D. Cole
    b. D.H. Meadows
    c. Emil Salim
    d. Otto Sumarwoto
  21. Suatu pemahaman terhadap pengetahuan, fenomena, dan masalah serta peristiwa yang bersifat global untuk kepentingan umat manusia, jika kita berusaha mempertahankannya, kalimat ini mempunyai makna ....
    a. Pandangan global
    b. Wawasan global
    c. Tujuan global
    d. Persepsi global
  22. Suatu kemampuan memandang secara mendalam berkenaan dengan fenomena, proses, dan masalah keruangan permukaan bumi, baik untuk masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang merupakan definisi dari ....
    a. Perspektif sejarah
    b. Perspektif antropologi
    c. Perspektif keruangan
    d. Perspektif lingkungan
  23. Menurut W.J. Waworoentoe, urbanisasi sebagai suatu proses dan terjadi karena adanya 3 peristiwa saling berkaitan, yang termasuk dalam proses urbanisasi adalah ....
    a. Perubahan cara hidup orang kota
    b. Perubahan model rumah
    c. Perubahan model pakaian
    d. Perubahan cara bermasyarakat
  24. Pengaruh perkembangan glasnots dan perestroika menyebabkan negara adi kuasa Uni Soviet pecah menjadi negara-negara kecil. Tokoh yang terkait dengan kejadian itu adalah ....
    a. J.W. Bush
    b. John Neisbit
    c. Gorbachev
    d. Vladimir Putin
  25. Jiwa nasionalisme seseorang terkadang dipertanyakan, dan akan kelihatan ketika seseorang ....
    a. Membeli produk bangsanya lebih murah dibandingkan produk negara lain
    b. Merasa aman dan nyaman tinggal di negerinya sendiri
    c. Memperjuangkan hak milik publik atau rakyat
    d. Mewakili negaranya dalam kompetisi olahraga di tingkat internasional
  26. Dengan teknologi yang sangat tinggi orang sekarang tidak sulit dalam mencari informasi secara rinci sesuai dengan keinginannya, kekuatan ini oleh Emil Salim digolongkan ke dalam gelombang globalisasi ....
    a. Pertama
    b. Kedua
    c. Ketiga
    d. Keempat
  27. Melalui pendidikan kita memperluas persepsi anak, dan mendidik untuk mengadakan reorientasi sikap dan nilai sehingga memperoleh wawasan yang semakin luas, hal ini merupakan bagian dari ....
    a. Mengakomodasi
    b. Mereorientasi
    c. Mengantisipasi
    d. Mengatasi situasi
  28. Penguasaan terhadap sarana komunikasi seperti penguasaan bahasa yang merupakan syarat mutlak termasuk dalam era globalisasi ....
    a. Kompetitif
    b. Kualitas
    c. Komunikasi
    d. Teknologi
  29. Era globalisasi merupakan era informasi dengan sarana-sarananya yang dikenal dengan superhighway, oleh karena itu pemanfaatan informasi superhighway marupakan suatu kebutuhan masyarakat modern, hal ini sesuai dengan pendapat ....
    a. Emil Salim
    b. HAR Tilaar
    c. Susanto
    d. Astrid S. Susanto
  30. Sejalan dengan perkembangan jaman, bahwa ada dua ciri utama era globalisasi, satu diantaranya adalah ....
    a. Tidak ada larangan bagi warga negara Indonesia untuk pindah menjadi warga negara asing
    b. Kebebasan untuk bergerak di bidang sektor ekonomi
    c. Semua warga negara bebas menentukan jalan hidupnya masing-masing
    d. Adanya pasar bebas yang menuntut kemampuan, kreasi, dan produk yang berkualitas
  31. Mendorong mahasiswa untuk mempelajari lebih banyak tentang materi dan masalah yang berkaitan dengan masalah global termasuk dari ....
    a. Tujuan diberikannya materi perspektif global
    b. Manfaat diberikannya materi perspektif global
    c. Sasaran dari materi perspektif global
    d. Fungsi dan materi perspektif global
  32. Banyak pepatah dan motto yang nampaknya tidak lagi relevan dengan perkembangan dan kehidupan global, diantara pepatah tersebut adalah ....
    a. Berakit-rakit kehulu berenang-renang ketepian, barsakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian
    b. Mangan ora mangan ngumpul, dalam keadaan susah kita tetap bersama
    c. Air susu dibalas air tuba, kebaikan dibalas dengan kejahatan
    d. Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang jalan
  33. Salah satu ciri bahwa kualitas kemampuan penduduk sebagai sumber daya manusia (SDM) meningkat, hal tersebut ditunjukkan oleh ....
    a. Peningkatan kebutuhan akan sandang dan pangan
    b. Terjadinya kenaikan jumlah pelanggaran HAM
    c. Meningkatnya impor beras dan tekstil ke Indonesia
    d. Terjadinya peningkatan dalam penggunaan teknologi informasi
  34. Suatu keadaan yang mencerminkan betapa cepatnya arus berita serta informasi yang harus direspon dengan cepat, wacana ini menunjukkan bahwa dunia telah menjadi ....
    a. Dusun global
    b. Abad informasi
    c. Kotak ajaib
    d. Gelombang ketiga
  35. Faktor yang mempercepat terjadinya arus informasi dari suatu kawasan ke kawasan lain dipermukaan bumi ini adalah ....
    a. Banyaknya jumlah warga negara yang menggunakan telepon genggam (HP)
    b. Kemajuan IPTEK yang menghasilkan multimedia
    c. Dibangunnya jaringan telepon melalui satelit
    d. Banyak didirikan pusat-pusat perbelanjaan (Mall)
  36. Globalisasi banyak menimbulkan berbagai perubahan pada kehidupan manusia termasuk didalamnya isu-isu global yang bersifat negatif yaitu ....
    a. Berkembangnya model rambut dan model pakaian
    b. Penggunaan wartel dan warnet oleh anak usia sekolah
    c. Mudahnya memperoleh barang-barang berharga
    d. Terjadinya penyalahgunaan obat terlarang
  37. Melakukan karyawisata dalam rangka mengembangkan kemampuan observasi menemukan realita, dan mengalami langsung kehidupan bagi siswa, hal tersebut merupakan proses kegiatan pembelajaran dengan menerapkan ....
    a. Evaluasi
    b. Strategi
    c. Media
    d. Metode
  38. Secara alamiah, kondisi, dan fisik maupun kehidupan sosial manusia dipermukaan bumi beraneka ragam, sehingga secara rasial dapat dibedakan. Yang termasuk pada ras kuning adalah ....
    a. Negroid
    b. Kaukasoid
    c. Mongoloid
    d. Indian
  39. Menurut Merry M. Marryfield terdapat isu-isu yang terkait dengan masalah global salah satunya adalah self determination yang berarti ....
    a. Hak rakyat menentukan pemerintahan sendiri
    b. Penduduk dan keluarga berencana
    c. Hak asasi manusia
    d. Emigrasi, imigrasi, dan pengungsian
  40. Keterbatasan lapangan pekerjaan di tanah air menyebabkan penduduk Indonesia mencari pekerjaan ke negara Malaysia, masuknya penduduk ke negara tersebut disebut ....
    a. Emigrasi
    b. Transmigrasi
    c. Urbanisasi
    d. Imigrasi
  41. Dalam perkembangan dunia, setiap negara daat digolongkan pada masing-masing golongan tergantung pada tingkat kemampuan menguasai IPTEK dan mengolah sumber daya alam bagi kepentingan kemakmuran penduduknya . Adapun yang termasuk pada golongan negara sedang berkembang adalah ....
    a. Republik Afrika Selatan
    b. Ghana
    c. Ethiopia
    d. Banglades
  42. Bergulirnya globalisasi yang telah merambah diberbagai bidang kehidupan termasuk di dalamnya jenis-jenis makanan yang telah mengglobal yang dikelola oleh perusahaan tingkat dunia yaitu ....
    a. Hanamasa
    b. Pizza Hut
    c. Biskuit
    d. Roti
  43. Kehiduan yang sudah mengglobal ternyata telah menyisakan kemiskinan hingga 40 % dari penduduk dunia yang ada dalam tingkat kemiskinan yang serius, kemiskinan ini menyangkut kebutuhan ....
    a. Pendidikan
    b. Ekonomi
    c. Perumahan
    d. Kendaraan
  44. Bagi masyarakat lapisan bawah yang lemah sangat sukar untuk mendapatkan perlakuan dan pelayanan HAM-nya secara wajar, hal ini tertuang dalam "Hak Asasi Manusia dalam Masyarakat dunia" yang disunting oleh ....
    a. Makagiansar
    b. T. Mulya Lubis
    c. Hamijoyo
    d. HAR Tilaar
  45. Dalam kehidupan di era global bahwa kita harus berpikir secara global dan bertindak secara lokal. Ungkapan ini dikemukakan oleh ....
    a. Parker dan Jarolimek
    b. Marry M. Marryfield
    c. G. Foley
    d. Bartelmus
  46. Dalam Pemberajaran IPS, penyajian materi perspektif global tidak akan kehabisan materi untuk dibahas dan tidak lagi mengalami kesulitan mengingat sumber materi dapat diperoleh dari ....
    a. Sekolah
    b. Lingkungan rumah
    c. Tingkat lokal atau global
    d. Bahan bacaan
  47. Dengan berhasilnya perkembangan teknologi, menunjukan bahwa hubungan antarkawasan atau negara seolah tidak ada batas lagi. Oleh seorang tokoh hal ini disebut sebagai ....
    a. Perspektif global
    b. Dusun global
    c. Kepemilikan global
    d. Batas global
  48. Secara ideal sumber daya Alam (SDA) dapat menjamin kesejahteraan masyarakat dan sangat dipengaruhi oleh kemampuan sumber daya manusia (SDM) dalam mengembangkan budaya dalam bentuk penerapa IPTEK. Hal ini sesuai dengan pendapat dari ....
    a. Henry J. warman
    b. Emanuel Kant
    c. Mac Cluhan
    d. Muesing
  49. Proses globalisasi yang tidak mengenal batas dan ruang dan batas waktu, faktor utamanya disebabkan oleh ....
    a. Gaya hidup dan aktivitas manusia
    b. Perilaku manusia dengan segala akibatnya
    c. Penduduk manusia dengan pertumbuhannya
    d. Eksploitasi manusia terhadap sumber daya alam
  50. Masyarakat yang mengolah rotan menjadi barang jadi seperti kursi, meja bahkan menjadi barang perdagangan luar negeri. Kegiatan ini dapat dikatakan telah memasuki industri ....
    a. Primer
    b. Sekunder
    c. Tertier
    d. Kuliner
Jawaban:
  1. a. Emmanuel Kant
  2. a. Dorongan ingin tahu yang harus dilayani dan dikembangkan
  3. b. Pembinaan konsep
  4. a. Pertama
  5. a. John W. Best
  6. d. Tujuan evaluasi
  7. c. Prosedur evaluasi
  8. c. The Limit to Growth
  9. b. Modern
  10. b. Memperhatikan konteks lingkungan
  11. b. Strategi yang diterapkan
  12. c. Suatu cara pandang terhadap suatu masalah dari sudut kepentingan global
  13. c. Adanya saling ketergantungan antarnegara
  14. a. Tingkat pendidikan rendah
  15. b. Empat dimensi budaya dalam era globalisasi menurut Makagiansar
  16. a. Peluang untuk suksesnya perwujudan APEC
  17. c. Lingkungan sosial
  18. c. Antropologi
  19. a. Brown & Brown
  20. b. D.H. Meadows
  21. b. Wawasan global
  22. c. Perspektif keruangan
  23. a. Perubahan cara hidup orang kota
  24. c. Gorbachev
  25. d. Mewakili negaranya dalam kompetisi olahraga di tingkat internasional
  26. a. Pertama
  27. b. Mereorientasi
  28. c. Komunikasi
  29. b. HAR Tilaar
  30. d. Adanya pasar bebas yang menuntut kemampuan, kreasi, dan produk yang berkualitas
  31. a. Tujuan diberikannya materi perspektif global
  32. b. Mangan ora mangan ngumpul, dalam keadaan susah kita tetap bersama
  33. d. Terjadinya peningkatan dalam penggunaan teknologi informasi
  34. a. Dusun global
  35. b. Kemajuan IPTEK yang menghasilkan multimedia
  36. d. Terjadinya penyalahgunaan obat terlarang
  37. d. Metode
  38. c. Mongoloid
  39. a. Hak rakyat menentukan pemerintahan sendiri
  40. d. Imigrasi
  41. a. Republik Afrika Selatan
  42. b. Pizza Hut
  43. c. Perumahan
  44. b. T. Mulya Lubis
  45. a. Parker dan Jarolimek
  46. c. Tingkat lokal atau global
  47. b. Dusun global
  48. a. Henry J. warman
  49. c. Penduduk manusia dengan pertumbuhannya
  50. c. Tertier