13 Soal Komunikasi Efektif Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Komunikasi Efektif
a. Saudara meminta mereka berdiskusi sampai selesai dan meminta perwakilan dari 3 kelompokmenyampaikan hasilnya.
b. Saudara memberikan kebebasan berdiskusi dan meminta hasilnya dalam bentuk plakat.
c. Saudara menyampaikan aturan diskusi antara lain: mencari tempat yang nyaman di luar kelas dan setiap anggota kelompok wajib menyampaikan pendapatnya secara efektif.
d. Saudara memberikan kebebasan mereka berdiskusi dan meminta perwakilan dari semuakelompok menyampaikan hasilnya di depan kelas.
Jawaban:
c. Saudara menyampaikan aturan diskusi antara lain: mencari tempat yang nyaman di luar kelas dan setiap anggota kelompok wajib menyampaikan pendapatnya secara efektif.
2. Kata-kata santun yang dapat digunakan untuk menasihati siswa dalam kelas yang lebih dari sebagian peserta didiknya telah membolos adalah ….
a. Disiplin itu kebutuhan hidup. Untuk bisa sukses, syarat utamanya adalah disiplin. Membolos merupakan oposisi disiplin. Bisakah peristiwa ini kita kubur dalam-dalam?
b. Sejarah baru sekolah ini ada kelas yang peserta didiknya membolos lebih dari dari separuh isi kelas. Kalian apa punya hatiya? Tolong jangan diulangi peristiwa ini.
c. Ujian nasional tinggal sebulan, di mana letak kepedulian Anda perihal UN. Reputasi sekolah jangan hancur di tangan kalian. Mari kita jaga bersama prestasi sekolah ini.
d. Ibu masih senang mendengar kalian lebih dari 50% membolos. Apa jadinya kelas ini seandainya 100% membolos. Bisakah peristiwa ini terulang?
Jawaban:
a. Disiplin itu kebutuhan hidup. Untuk bisa sukses, syarat utamanya adalah disiplin. Membolos merupakan oposisi disiplin. Bisakah peristiwa ini kita kubur dalam-dalam?
3. Dalam berkomunikasi menyebut nama komunikan adalah cara yang menyenangkan telinga mereka.Nama seseorang adalah salah satu kata yang memiliki emosional yang sangat kuat bagi mereka. Tapi hal itu belum tentu seberapa sering Anda katakan nama seseorang. Namun, lebih pada bagaimanaAnda mengatakannya. Hal ini dapat terbantu dengan cara Anda berlatih mengatakan nama seseorang untuk satu atau dua menit sampai Anda merasakan adanya emosional yang kuat. Ketika Anda menyebutkan nama mereka lebih menyentuh dibanding orang lain yang mereka kenal, mereka akan menemukan bahwa Andalah yang paling berkesan.
Uraian di atas merupakan bagian dari ….
a. Tujuan komunikasi
b. Komunikasi yang efektif
c. Metode Komunikasi
d. Prinsip Komunikasi
a. Tujuan komunikasi
b. Komunikasi yang efektif
c. Metode Komunikasi
d. Prinsip Komunikasi
Jawaban:
b. Komunikasi yang efektif
4. Pak Imron memberikan pujian kepada Asmawi, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat pertanyaan yang diberikan kepada Asmawi. Pujian yang diberikan Pak Imron kepada Asmawi adalah dengan cara Pak Imron mengacungkan jempol.
Pujian seperti yang dilakukan Pak Imron kepada Asmawi merupakan jenis komunikasi…
a. Personal
b. Satu arah
c. Verbal
d. Nonverbal
Jawaban:
d. Nonverbal
5. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas IV dengan jelas. Sehingga materi pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta didik.
Berdasarkan ilustrasi di atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam pembelajaran, yaitu….
a. Clarity
b. Humble
c. Audible
d. Respect
Jawaban:
c. Audible