Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

46 Soal Pendidikan Seni di SD Lengkap Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Bab Pendidikan Seni di SD 
  1. Ketika seorang penari menggerakan kipas pada tari Kipas, maka pada saat itu penari tersebut menggunakan unsur .... 
    a. Waktu dan tenaga 
    b. Ruang, waktu, gerak 
    c. Ruang dan gerak 
    d. Gerak, ruang, tenaga, dan waktu 
  2. Seni dapat dipahami dan dimaknai sebagai refleksi kehidupan manusia yang dituangkan ke dalam berbagai ekspresi, merupakan pemahaman dari .... 
    a. Seni murni 
    b. Seni terapan 
    c. Seni universal 
    d. Seni Ansich 
  3. Falsafah hidup selalu muncul dalam pertunjukan seni rakyat seperti pada pertunjukan Wayang Kulit. Hal ini menunjukan bahwa seni dapat berfungsi sebagai .... 
    a. Tontonan 
    b. Tutunan 
    c. Ritual 
    d. Hiburan
  4. Happening Art merupakan salah satu bentuk dari bentuk pemahaman bahwa seni memiliki fungsi sebagai media .... 
    a. Terapi 
    b. Aktualisasi diri 
    c. Komersial 
    d. Tontonan 
  5. Seni yang memanfaatkan media kulit sapi atau kambing dapat dikategorikan sebagai seni .... 
    a. Kriya 
    b. Rupa 
    c. Terapan 
    d. Tari 
  6. Suara cambiata terjadi pada anak laki-laki yang menginjak usia .... 
    a. 10-14 tahun 
    b. 10-12 tahun 
    c. 14-16 tahun 
    d. 8-10 tahun 
  7. Gerabah, merupakan salah satu produk seni yang mendasarkan pada prinsip teknologi yang mengan­dalkan bentuk karya terapan, yaitu yang disebut dengan teknologi …. 
    a. Rekayasa 
    b. Kerajinan 
    c. Pengelolaan 
    d. Peniruan 
  8. Jarum jam menggunakan energi yang bersumber dari .... 
    a. Kumparan gas 
    b. Gerakan tangan 
    c. Tuas 
    d. Gerigi roda
  9. Tahap ekshalasi pada pernafasan saat kita bernyanyi adalah tahap .... 
    a. Menghirup nafas 
    b. Menghembuskan nafas 
    c. Menahan nafas 
    d. Diam 
  10. Aba-aba dalam mendireksi untuk jenis pukulan 6 secara garis besar .... 
    a. Mirip jenis aba-aba 2/4 
    b. Mirip jenis aba-aba ¾ 
    c. Mirip jenis aba-aba 4/4 
    d. Tidak ada yang mirip 
  11. Release merupakan bagian dari aba-aba mendireksi yang terdapat pada .... 
    a. Aba-aba permulaan 
    b. Gerakan pendahuluan 
    c. Aba-aba penutup 
    d. Persiapan aba-aba
  12. Unsur musik yang ada pada tari ”Saman” dari Aceh, oleh para penari digunakan .... 
    a. Musik daerah 
    b. Musik acapella 
    c. Musik external 
    d. Musik internal 
  13. Tarian yang termasuk dalam kelompok koreografi primitif adalah tari ....
    a. Bedaya dari Yogyakarta
    b. Minak Jinggo dari Jawa
    c. Tor Tor dari Tapanuli
    d. Yapong dari Betawi 
  14. Garis yang menciptakan bentuk dan lingkup suatu bidang disebut ....
    a. Kontur
    b. Ruang
    c. Gelap terang
    d. Arsir 
  15. Meletakan objek dengan posisi tertentu pada gambar sehingga memberi kesan ada ”gerak”, adalah usaha perupa untuk memberi ....
    a. Keseimbangan
    b. Kesatuan
    c. Irama
    d. Proporsi 
  16. Seorang anak yang sudah mampu memecahkan masalah-masalah abstrak secara logis, adalah anak yang berada pada tingkat kecerdasan intelektual tahap ....
    a. Operasi formal
    b. Operasi konkret
    c. Pra operasional
    d. Sensori motor 
  17. Mengembangkan imajinasi sebagai elemen esensial dalam berkarya tari, merupakan proses yang terdapat pada tahap ....
    a. Eksplorasi
    b. Improvisasi
    c. Evaluasi
    d. Forming
  18. Berikut ini beberapa sumber garapan yang dapat dimanfaatkan bila seseorang hendak menciptakan sebuah karya tari, kecuali ....
    a. Auditif
    b. Kinestetik
    c. Tertulis
    d. Gerak 
  19. Gambar-gambar yang berfungsi menjelaskan jalan cerita dapat ditemui pada ....
    a. Karikatur
    b. Kover
    c. Komik
    d. Kartun
  20. Berikut adalah teknik mencetak, kecuali teknik ....
    a. Cetak tinggi
    b. Sablon
    c. Klise
    d. Vinyet 
  21. Menciptakan sebuah karya rupa dengan mengggunakan uliran panjang termasuk teknik ....
    a. Lempengan
    b. Global
    c. Pilin
    d. Ukir 
  22. Lagu anak-anak yang bertema Ketuhanan adalah ....
    a. Twinkle-Twinkle Little Star
    b. Uncle John
    c. ABC
    d. Do Re Mi 
  23. Nut adalah bagian pada gitar yang terdapat pada ....
    a. Leher gitar
    b. Antara kepala dengan leher
    c. Antara leher dengan badan
    d. Bagian badan gitar 
  24. Alat musik berbilah terbuat dari kayu dengan tabung resonansi, dan berukuran lebih besar dari xylophone bernama ....
    a. Piano
    b. Marimba
    c. Glokenspiel
    d. Gender 
  25. Pernafasan yang digunakan ketika meniup recorder adalah pernafasan ....
    a. Dada
    b. Diaphragma
    c. Perut
    d. Biasa 
  26. Berikut ini adalah teknik mengembang-kan motif lagu menjadi tema lagu, kecuali ....
    a. Inversi
    b. Augmented
    c. Repetitif
    d. Interval
  27. Dalam membuat pola iringan lagu, berikut adalah hal yang perlu diperhatikan, kecuali ....
    a. Pitch
    b. Tempo
    c. Melodi
    d. Harmoni 
  28. Gambar anak yang bersisi penuh dengan objek yang membuat orang yang melihatnya perlu menyusun urutan objek-objek tersebut, termasuk lukisan ....
    a. Potret
    b. Komik
    c. Dekoratif
    d. Heroisme 
  29. Usia 4 – 7 tahun, anak biasanya menggambar dengan ciri gambaran masa ....
    a. Realisme semi
    b. Realisme awal
    c. Bagan
    d. Pra bagan 
  30. Keseimbangan antara emosi (perasaan) dengan pikiran (intellectual) yang di-ke-mas dalam model pengalaman kreatif dibutuhklan oleh anak ketika mereka berkembang. Ini adalah pendapat dari .…
    a. Ki Hajar Dewantara
    b. Wadjid Anwar
    c. Leo Toltstoy
    d. Lowenfeld 
  31. Salah satu indikator anak mampu mensistematikakan sesuai dengan rancangannya ber-dasarkan rangsangan yang diterimanya, adalah bahwa anak tersebut ....
    a. Menyukai seni
    b. Menikmati seni
    c. Berbakat seni
    d. Menghargai seni 
  32. Model pembelajaran seni yang didominan dengan aktivitas penciptaan atau produksi karya seni, seperti bermain musik secara berkelompok mengiringi sebuah tarian ciptaan siswa-siswa sendiri atau membuat mural di lingkungan sekolah sebagai projek kelas 5 adalah bentuk model pembelajaran seni yang disebut dengan model ....
    a. Lima
    b. Empat
    c. Enam
    d. Tujuh 
  33. Sebagai langkah awal memperkenalkan kepada anak apresiasi tari, adalah dengan memperkenalkan ....
    a. Gerak Wantah
    b. Gerak Maknawi
    c. Stilasi
    d. Improvisasi 
  34. Seni rupa memiliki beberapa fungsi berikut ini, kecuali ....
    a. Seni sebagai bahasa visual
    b. Seni sebagai media bermain
    c. Seni sebagai tujuan belajar
    d. Seni sebagai media belajar 
  35. Objek yang selalu digambarkan di atas garis, merupakan ciri gambar anak yang menggunakan komposisi ....
    a. Rabatement
    b. Juntax position
    c. Folding over
    d. Transparent 
  36. Gambar anak yang lebih mengembang-kan perasaan daripada pikiran adalah gambar tipe ....
    a. Haptic type
    b. Non haptic type
    c. Willing type
    d. X-ray type
  37. Keterampilan menata meja makan pada mata pelajaran KTK agar tampak serasi, indah, dan nyaman akan memerlukan keterampilan (teknik) mengkomposisi ruang di atas meja makan dengan objek-objeknya (sendok, garpu, gelas, piring, serbet, dsb.nya) yang pengetahuan tersebu berasal dari seni rupa, merupakan salah satu contoh dari pembelajaran terpadu model ....
    a. Connected
    b. Immersed
    c. Shared
    d. Integrated 
  38. Pembelajaran seni yang bertujuan agar siswa mempunyai pengalaman estetika dalam mengolah media dalam mencipta atau memproduksi karya seni, seperti bernyanyi, melukis, atau menari akan diperoleh melalui ….
    a. Aktivitas praktek
    b. Pilihan media
    c. Kualitas nilai
    d. Jenis pengalaman 
  39. Dalam sebuah pelajaran musik, siswa terlibat dalam aktivitas menciptakan sebuah iringan musik ritmik untuk sebuah tarian. Model pembelajaran tersebut merupakan model pembelajaran yang menggunakan pendekatan ....
    a. Definitif
    b. Partisipatif
    c. Eksploratif
    d. Dekoratif 
  40. Ketika guru dapat menyatukan beberapa gagasan atau ide yang terdapat dalam seni rupa, musik, dan tari sekaligus, guru tersebut bermaksud menyelenggarakan model pembelajaran seni terpadu berdasarkan ....
    a. Keterpaduan konsep
    b. Keterpaduan mata pelajaran
    c. Keterpaduan kelas
    d. Keterpaduan tujuan 
  41. Bentuk pembelajaran seni terpadu yang disajikan kepada siswa berdasarkan kesamaan minat dan potensi mereka, adalah bentuk pembelajaran seni terpadu yang memadukan ….
    a. Pembelajaran
    b. Kurikulum
    c. Kelas
    d. Konsep 
  42.  
  43. Interval nada pada suku kata ”ne” ke suku kata ”sia” pada awal lagu ”Indonesia Raya” adalah interval .... 
    a. Kuin 
    b. Sext 
    c. Septim 
    d. Kuart 
  44. Down beat pada kata ’In do ne sia’ di awal lagu ”Indonesia Raya” jatuh pada suku kata .... 
    a. 'in' 
    b. 'do' 
    c. 'ne' 
    d. 'sia' 
  45. Lagu ”Merah Putih” ciptaan Ibu Sud menggunakan tanda birama .... 
    a. 4/4 
    b. 3/4 
    c. 2/4 
    d. 6/8 
  46. Nada dasar lagu ”Indonesia Raya” adalah G Mayor. Trinada pertama yang dimainkan adalah trinada .... 
    a. C Mayor 
    b. G Mayor 
    c. D Mayor 
    d. F Mayor 
  47. Not pertama pada lagu ”Bunga Tanjungku” ciptaan Ibu Sud bernilai .... 
    a. Setengah 
    b. Seperenambelas 
    c. Seperdelapan 
    d. Seperempat 
Kunci Jawaban:
  1. d. Gerak, ruang, tenaga, dan waktu 
  2. c. Seni universal 
  3. b. Tutunan 
  4. b. Aktualisasi diri 
  5. a. Kriya 
  6. b. 10-12 tahun 
  7. b. Kerajinan 
  8. a. Kumparan gas 
  9. b. Menghembuskan nafas 
  10. b. Mirip jenis aba-aba ¾
  11. c. Aba-aba penutup 
  12. d. Musik internal 
  13. c. Tor Tor dari Tapanuli 
  14. a. Kontur
  15. c. Irama 
  16. a. Operasi formal
  17. b. Improvisasi 
  18. d. Gerak 
  19. c. Komik 
  20. d. Vinyet
  21. c. Pilin
  22. a. Twinkle-Twinkle Little Star 
  23. b. Antara kepala dengan leher 
  24. b. Marimba 
  25. b. Diaphragma 
  26. d. Interval
  27. a. Pitch 
  28. b. Komik 
  29. d. Pra bagan 
  30. d. Lowenfeld 
  31. c. Berbakat seni 
  32. c. Enam 
  33. a. Gerak Wantah 
  34. c. Seni sebagai tujuan belajar 
  35. c. Folding over 
  36. a. Haptic type 
  37. c. Shared 
  38. b. Pilihan media 
  39. b. Partisipatif 
  40. a. Keterpaduan konsep 
  41. c. Kelas 
  42. c. Septim 
  43. c. 'ne' 
  44. a. 4/4 
  45. b. G Mayor 
  46. d. Seperempat