Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

63 Soal Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian Lengkap Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Bab Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian 
  1. Faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap kepribadian adalah . . .
    a. Keturunan, gizi, lingkungan sosial budaya
    b. Keturunan, kebersihan lingkungan, lingkungan alam
    c. Keturunan, lingkungan fisis, lingkungan sosial budaya
    d. Keturunan, motivasi, kesehatan jasmani rohani
  2. Pola sosialisasi yang bukan bersifat represif dan partisipasi berlangsung dalam kecuali. . .
    a. Sekolah
    b. Teman sepermainan
    c. Masyarakat
    d. Keluarga
  3. Kekuatan dari dalam individu yang menggerakan individu tersebut berbuat sesuatu disebut....
    a. Naluri sosial
    b. Motivasi
    c. Dorongan
    d. Kuasa 
  4. Sosialisasi yang pertama kali dijalani individu semasa kecil adalah ...
    a. Sosialisasi primer
    b. Sosialisasi sekunder
    c. Enkulturasi
    d. Internalisasi
  5. Proses sosialisasi banyak dipengaruhi oleh ...
    a. Karakter seseorang
    b. Pendidikan
    c. Budaya
    d. Norma dan nilai
  6. Di sekolah, setiap siswa memiliki teman. Proses pertemanan ini didorong oleh faktor ...
    a. Warna kulit dan bentuk rambut
    b. Warna kulit dan tinggi badan
    c. Umur dan jenis k3l4min
    d. Umur dan kepentingan yang sama 
  7. Berikut ini merupakan faktor yang menjadi dasar kepribadian, kecuali ...
    a. Imitasi
    b. Motivasi
    c. Lingkungan
    d. Perbedaan individu 
  8. Sosialisasi merupakan proses sosial seorang individu dengan berperilaku sesuai ...
    a. Kebiasaan
    b. Keinginan
    c. Moral
    d. Nilai dan norma sosial
  9. Berikut adalah tujuan umum dari sosialisasi, kecuali ...
    a. Menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan pokok pada individu
    b. Mengembangkan kemampuan komunikasi secara efektif dan efisien
    c. Memberi keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan individu
    d. Membentuk nilai dan norma baru sesuai dengan kehidupan yang ada 
  10. Berikut ini yang bukan merupakan media bersosialisasi adalah ...
    a. Keluarga
    b. Teman bermain
    c. Media massa
    d. Arena berperang 
  11. Fungsi pendidikan sekolah sebagai media sosialisasi sebagai berikut, kecuali ...
    a. Menanamkan pola hidup konsumerisme
    b. Melestarikan dan mewariskan kebudayaan
    c. Mengembangkan bakat dan kemampuan anak
    d. Merangsang partisipasi demokrasi melalui pengajaran
  12. Seorang anak dibesarkan di lingkungan religius, ada kemungkinan besar ia akan religius juga. Hal ini karena dibentuk oleh faktor. . .
    a. Lingkungan alam
    b. Lingkungan sosial
    c. Lingkungan budaya
    d. Taman bermain
  13. Keturunan orang Minang mempunyai bakat menjadi pedagang yang ulet dalam bekerja. Hal ini menunjukan adanya hubungan antara kepribadian dengan ...
    a. Kebudayaan
    b. Profesi
    c. Kelas
    d. Kemampuan
  14. Proses sosialisasi berlangsung ....
    a. Ketika masih bayi
    b. Sepanjang hidup
    c. Saat anak belum memasuki masa remaja
    d. Setelah anak memasuki masa remaja
  15. Penyimpangan individu karena tidak menepati janji, berkata bohong dan mengkhianati kepercayaan disebut . . .
    a. Pembandel
    b. Pembangkang
    c. Pelanggar
    d. Munafik
  16. Perilaku hubungan diluar nikah merupakan bentuk penyimpangan . . .
    a. Primer
    b. Individu
    c. Kelompok
    d. Sekunder
  17. Merokok di sembarang tempat, di masjid memakai baju rok mini dan memotong antrean, tergolong penyimpangan . . .
    a. Moral
    b. Etika
    c. Budaya
    d. Nonkonform 
  18. Tiga unsur penting yang mempengarui kepribadian yaitu ....
    a. Nilai, norma, aturan
    b. Perasaan, pengetahuan, dorongan
    c. Naluri, pengetahuan, lingkungan
    d. Naluri, motivasi, insting
  19. Suatu kebersamaan hidup sejumlah orang yang memiliki ciri teritorial terbatas disebut....
    a. Keluarga
    b. Masyarakat
    c. lingkungan kerja
    d. Masyarakat
  20. Petunjuk secara sosial mengenai apa yang benar, pantas dan luhur dalam masyarakat disebut ...
    a. Norma sosial
    b. Hukum
    c. Etika sosial
    d. Nilai sosial
  21. Lingkungan geografis menimbulkan keberagaman proses adaptasi dan mempengaruhi perkembangan kepribadian seseorang merupakan konsep unsur pembentukan kepribadian ....
    a. Keturunan
    b. Warisan biologis
    c. Lingkungan sosial
    d. Lingkungan fisik
  22. Rasa aman, kasih sayang, penghargaan, pendidikan, rekreasi, dan kesehatan termasuk kebutuhan...
    a. Jasmaniah
    b. Material
    c. Rohaniah
    d. Spiritual
  23. Keseluruhan perilaku dari seorang individu dengan sistem kecenderungan tertentu yang berinteraksi dengan serangkaian situasai adalah penertian dari . . .
    a. Adaptasi
    b. Kepribadian
    c. Kemampuan
    d. Sosialisasi
  24. Tahap penerimaan kolektif disebut juga dengan. . .
    a. Play stage
    b. Prepatory stage
    c. Sosialisation stage
    d. Generalized stage
  25. Seseorang yang berusaha memperbaiki kesalahannya dalam berperilaku dengan tidak mengulangi kesalahan- kesalahannya merupakan tujuan dari sosialisasi yang bersifat. . .
    a. Optimis
    b. Pesimis
    c. Introspeksi
    d. Simpati
  26. Faktor ekstrinsik dalam proses sosialisasi meliputi . . .
    a. Norma, nilai dan struktur sosial
    b. Penemuan baru
    c. Kepribadian
    d. Motivasi dan minat
  27. Contoh sosialisasi sekunder yang dilakukan secara formal adalah . . .
    a. Masyarakat luas
    b. Sekolah
    c. Media massa
    d. Teman bermain
  28. Proses individu dalam mempelajari dan menyesuaikan alam pikiran dan sikapnya dengan adat- istiadat, sistem norma, dan peraturan yang berlaku dan hidup dalam kebudayaan masyarakat disebut. . . .
    a. Inkulturasi
    b. Enkulturasi
    c. Akulturasi
    d. Internalisasi
  29. Seorang penipu akan terus menipu karena masyarakat sudah terlanjur memberi cap sebagai penipu adalah contoh teori penyimpangan menurut. . .
    a. R.K. Merton
    b. M.Z. Lawang
    c. E.A . Lemert
    d. E.H. Sutherland
  30.  Mengajarkan sopan santun, tertib dan disiplin bagi anak usia dini merupakan pengendalian sosial bersifat. . .
    a. Preventif
    b. Sosialisasi
    c. Represif
    d. Edukatif
  31. Agen Sosialisasi yang pertama dan utama bagi seorang individu sejak lahir adalah . . .
    a. Keluarga
    b. Sekolah
    c. Media Massa
    d. Lingkungan kerja
  32. Kepribadian seseorang sangat ditentukan oleh proses sosialisasi. Kepribadian itu berkembang ...
    a. Dari lingkungan sosialnya
    b. Dari dirinya sendiri
    c. Secara alami
    d. Secara biologis
  33. Secara umum, sosialisasi bertujuan untuk membentuk ...
    a. Status
    b. Pendidikan
    c. Kepribadian
    d. Persahabatan 
  34. Berikut ini contoh sosialisasi sekunder dari media massa adalah ...
    a. Mematuhi dan menghormati nasihat guru
    b. Mempersamakan diri sendiri dengan teman sepermainan
    c. Film dapat memengaruhi kepribadian seseorang dalam kehidupan bermasyakarat
    d. Bekerja dalam kegiatan kelompok sesuai dengan tugasnya masing-masing 
  35. Proses sosialisasi berlangsung ...
    a. Pada masa kanak-kanak
    b. Pada masa belajar
    c. Sejak lahir hingga dewasa
    d. Sejak lahir hingga meninggal 
  36. Berikut ini merupakan tujuan dari sosialisasi, kecuali ...
    a. Menanamkan nilai-nilai dan norma sosial
    b. Memberikan keterampilan bermasyarakat
    c. Mengembangkan kemampuan untuk hidup bermasyarakat
    d. Mempelajari pola-pola hidup budaya asing 
  37. Berikut peranan teman sepermainan yang sangat diperlukan dalam pertumbuhan masa kanak-kanak, kecuali ...
    a. Usaha untuk mengurangi rasa stres dan frustasi
    b. Sebagai penyaluran aspirasi yang memperkuat kepribadian
    c. Diperlukan untuk pertimbangan berpikir
    d. Lebih mudah berkomunikasi dan berinteraksi 
  38. Untuk melakukan proses sosialisasi, seseorang akan dibatasi dengan ...
    a. Kelompok dominan yang ada dalam kehidupan masyarakat
    b. Pendapat umum dari seluruh anggota masyarakat
    c. Nilai dan norma yang ada dalam masyarakat
    d. Individu yang lebih dahulu berada dalam masyarakat
  39. Tahap seorang anak meniru peran-peran yang dilakukan orang dewasa dinamakan . . .
    a. Play stage
    b. Game stage
    c. Generalized stage
    d. Preparation stage
  40. Tokoh yang mengenalkan konsep diri dan cermin diri dalam konsep sosialisasi adalah . . .
    a. Paul B. Horton
    b. Charles Horton Cooley
    c. Petter Berger
    d. Bruce J. Cohen
  41. Berdasarkan pelaksanaannya, pengendalian sosial dibedakan menjadi 2 macam, yaitu . . .
    a. Primer dan sekunder
    b. Material dan inmaterial
    c. Lisan dan tulisan
    d. Formal dan non formal
  42. Penggrebegan terhadap tempat perjudian dan warung penjualan minuman keras, merupakan contoh pengendalian sosial secara . . .
    a. Preventif
    b. Persuasif
    c. Coersive
    d. Kuratif
  43. Memberikan dan menerima dengan tangan kanan termasuk norma . . .
    a. Kesopanan
    b. Kesusilaan
    c. Adat Istiadat
    d. Hukum
  44. Jenis pengendalian sosial yang paling tegas dan nyata sanksinya adalah . . .
    a. Hukuman
    b. Ostrasisme
    c. Pendidikan
    d. Teguran
  45. Sarana pengendalian sosial desaa-desus dilakukan dengan maksud. . .
    a. Mempermalukan
    b. Mendamaikan
    c. Menenangkan
    d. Menggunjingkan
  46. Faktor-faktor yang memenuhi kepribadian seseorang adalah seperti berikut, kecuali . . .
    a. Penemuan baru
    b. Kebudayaan khusus
    c. Pengalaman kelompok
    d. Lingkungan fisik
  47. Perilaku menyimpang merupakan pelanggaran. . .
    a. Kesusilaan
    b. Norma masyarakat
    c. Agama
    d. Hak asasi
  48. Perilaku menyimpang yaitu semua tindakan yang meyimpang dari norma-norma yang berlaku dalam suatu sistem sosial dan menimbulkan usaha dari mereka yang berwenang dalam sistem itu untuk memperbaiki perilaku yang berwenang tersebut. Pendapat ini dikemukakan oleh. . .
    a. Robert M.Z. Lawang
    b. E.H. Sutherland
    c. R.K. Merton
    d. W. Van der Zanden
  49. Sering kita mendengar ada nasihat orang tua bahwa anak yang sedang hamil dilarang membunuh binatang, karena akan berpengaruh pada anak yang lahir nantinya akan menjadi orang yang kejam. Hal ini merupakan faktor pembentukan kepribadian melalui. . .
    a. Sifat dasar
    b. Naluri
    c. Psikologis
    d. Lingkungan pranatal
  50. Membeli ijazah untuk mendapatkan gelar kesarjanaan, dalam kategori yang dikemukakan Merton, termasuk. . .
    a. Konfirmitas
    b. Retreation
    c. Innovation
    d. Rebellion
  51. Perempuan menggeluti profesi tertentu (berkarier) pada masyarakat tertentu dianggap tabu, namun sebenarnya ada sisi baik dari hal tersebut yaitu adanya nilai-nilai emansipasi hal ini merupakan gejala yang menunjukan bahwa perilaku menyimpang tersebut bersifat. . .
    a. Positif
    b. Negative
    c. Universal
    d. Relative
  52. Keluarga tempat individu dilahirkan dan mengalami proses sosialisasinya yang terpenting disebut . . .
    a. Keluarga prokresi
    b. Keluarga inti
    c. Keluarga bahagia
    d. Keluarga orientasi
  53. Menyimpang atau tidaknya suatu perilaku tergantung pada. . .
    a. Pelaku
    b. Definisi situasi
    c. Definisi hukum
    d. Waktu
  54. Seorang anak dibesarkan di lingkungan religius, ada kemungkinan besar ia akan religius juga. Hal ini karena dibentuk oleh faktor ...
    a. Teman kerja
    b. Teman bermain
    c. Lingkungan sosial
    d. Lingkungan alam
  55. Media massa berdampak positif dan negatif. Salah satu dampak positifnya adalah ...
    a. Pengetahuan
    b. Kekerasan
    c. Sikap konservatif
    d. Sikap pergaulan bebas
  56. Game stage adalah fase sosialisasi yang terjadi pada masa...
    a. Orang tua
    b. Kanak-kanak
    c. Dewasa
    d. Remaja
  57. Suatu proses dalam sosialisasi dimana seseorang mengalami penerimaan identitas baru dalam bermasyarakat di sebut proses ……
    a. Desosialisasi
    b. Inkulturasi
    c. Internalisasi
    d. Resosialisasi
  58. Media primer yang berkewajiban mengenalkan nilai dan norma pada seorang anak adalah ....
    a. Teman sepermainan
    b. Sekolah
    c. Lingkungan kerja
    d. Keluarga
  59. Seorang anak mulai berhubungan dengan lingkungan luar yang lebih luas seperti sekolah, pasar, dsb. Hal ini terjadi pada proses sosialisasi ....
    a. Primer
    b. Tersier
    c. Sekunder
    d. Individu
  60. Kekuatan-kekuatan dari dalam individu yang menggerakan untuk sesuatu adalah faktor ...
    a. Sifat dasar
    b. Motivasi
    c. Perbedaan individu
    d. Minat
  61. Proses seseorang mempelajari nilai dan norma guna berpartisipasi dalam kelompok disebut ....
    a. Sosialisasi kelompok
    b. Sosialisasi bangsa
    c. Sosialisasi golongan
    d. Sosialisasi individu
  62. Dorongan yang telah ditentukan secara personal, sosial, dan kultural disebut . .
    a. Motivasi
    b. Harapan
    c. Kebutuhan
    d. Keinginan
  63. Teman sepermainan atau sebaya disebut juga . . .
    a. Primary group
    b. Out group
    c. Peer group
    d. Membership group
Kunci Jawaban:
  1. c. Keturunan, lingkungan fisis, lingkungan sosial budaya
  2. b. Teman sepermainan
  3. b. Motivasi
  4. a. Sosialisasi primer
  5. d. Norma dan nilai
  6. d. Umur dan kepentingan yang sama
  7. a. Imitasi
  8. d. Nilai dan norma sosial
  9. d. Membentuk nilai dan norma baru sesuai dengan kehidupan yang ada
  10. d. Arena berperang
  11. a. Menanamkan pola hidup konsumerisme
  12. b. Lingkungan sosial
  13. a. Kebudayaan
  14. b. Sepanjang hidup
  15. d. Munafik
  16. d. Sekunder
  17. b. Etika
  18. b. Perasaan, pengetahuan, dorongan
  19. a. Keluarga
  20. d. Nilai sosial
  21. d. Lingkungan fisik
  22. c. Rohaniah
  23. a. Adaptasi
  24. d. Generalized stage
  25. c. Introspeksi
  26. a. Norma, nilai dan struktur sosial
  27. b. Sekolah
  28. a. Inkulturasi
  29. c. E.A . Lemert
  30. b. Sosialisasi
  31. a. Keluarga
  32. a. Dari lingkungan sosialnya
  33. c. Kepribadian
  34. c. Film dapat memengaruhi kepribadian seseorang dalam kehidupan bermasyakarat
  35. d. Sejak lahir hingga meninggal
  36. d. Mempelajari pola-pola hidup budaya asing
  37. b. Sebagai penyaluran aspirasi yang memperkuat kepribadian
  38. c. Nilai dan norma yang ada dalam masyarakat
  39. a. Play stage
  40. b. Charles Horton Cooley
  41. d. Formal dan non formal
  42. c. Coersive
  43. a. Kesopanan
  44. a. Hukuman
  45. d. Menggunjingkan
  46. a. Penemuan baru
  47. b. Norma masyarakat
  48. a. Robert M.Z. Lawang
  49. d. Lingkungan pranatal
  50. b. Retreation
  51. a. Positif
  52. b. Keluarga inti
  53. a. Pelaku
  54. c. Lingkungan sosial
  55. a. Pengetahuan
  56. b. Kanak-kanak
  57. d. Resosialisasi
  58. d. Keluarga
  59. c. Sekunder
  60. b. Motivasi
  61. a. Sosialisasi kelompok
  62. d. Keinginan
  63. c. Peer group