Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

50 Soal Puisi Beserta Jawaban

Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Puisi

1. Tidak, bagiku tudak ada kalah dan menang!
Sebab sudah kuputuskan, bahwa kemenangan sudah pasti untukku saja.
Kalah tinggal pada mereka yang lain:
Yang mengeluh jika terjatuh,
Yang menangis bila teriris,
Yang berjalan berputar-putar dalam belantara.
Tema yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah ....
A. makna kemenangan
B. makna kekalahan
C. kesombongan
D. putus asa
 
2. aku bawakan bunga padamu
tapi kau bilang masih
aku bawakan resahku padamu
tapi kau bilang hanya
aku bawakan darahku padamu
tapi kau bilang cuma
Tipografi puisi dapat membantu pembaca dalam memahami isi puisi. Berdasarkan hal tersebut,
pembaca dapat menangkap isi puisi di atas yaitu ....
A. ada orang yang tidak pernah menghargai pemberian orang lain
B. ada orang yang tidak suka menerima pemberian orang lain
C. ada orang yang suka memaksakan kehendak
D. ada orang yang suka menghina orang lain
 
3. Pagiku hilang sudah melayang,
Hari mudaku sudah pergi,
Sekarang petang datang membayang,
Batang usiaku sudah tinggi.
Pesan yang tersirat pada puisi di atas adalah ....
A. bangunlah pagi-pagi sekali, jangan sampai kesiangan
B. lebih baik pergi bekerja sejak pagi, jika sudah siang akan terkena panas matahari
C. pergunakanlah waktu muda dengan sebaik-baiknya, jangan sampai menyesal di hari tua
D. setiap orang pasti akan mengalami masa tua
 
4. Metode yang digunakan untuk memaknai puisi dengan cara mengungkapkan kembali gagasan yang disampaikan penyair dengan menggunakan kata-kata atau kalimat yang berbeda adalah ....
A. metode parafrastis
B. metode struktural semiotik
C. metode sosiologi sastra
D. metode terjemahan

5. Penggunaan metode sosiologi sastra dalam pemaknaan puisi adalah ....
A. memaknai puisi dengan cara mengungkapkan kembali gagasan yang diungkapkan penyair dengan kata-kata dan kalimat yang berbeda
B. memaknai puisi dengan cara mempertimbangkan segi-segi kemasyarakatan ketika itu
C. memaknai puisi dengan cara menganalisis tanda-tanda yang terdapat dalam puisi
D. memaknai puisi dengan cara membacanya terlebih dahulu
 
6. Aku lalai di hari pagi,
Beta lengah di masa muda,
Kini hidup meracun hati,
Miskin ilmu, miskin harta.
 Dengan memperhatikan tanda-tanda berupa kata-kata lalai; lengah, pembaca memahami makna puisi sebagai membuang-buang waktu percuma. Metode pemaknaan puisi sengan cara demikian adalah ....
A. metode parafrastis
B. metode sosiologi sastra
C. metode struktural semiotik
D. metode membaca
 
7. Penjelasan tentang membaca dan membacakan adalah ....
A. membaca adalah memahami isi bacaan; membacakan melafalkan bacaan
B. membaca adalah menghubungkan huruf-huruf menjadi bermakna; membacakan adalah membentuk huruf-huruf menjadi kata
C. membaca adalah memahami isi bacaan untuk keperluan sendiri; membacakan adalah melafalkan bacaan agar dapat dipahami orang lain
D. membaca melafalkan kata-kata dengan suara keras; membacakan adalah memperdengarkan isi bacaan
 
8. Firdaus Melayu di atas dunia!
Itulah tanah yang kusayangi,
Sumatera namanya, yang kujunjungi.
Makna kata 'Firdaus' pada kutipan puisi di atas adalah ....
A. nama orang
B. tanah yang dicintai dan dibanggakan
C. tanah kelahiran
D. nama suatu wilayah
 
9. Di masa pembangunan ini
tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Makna konotatif yang terkandung pada baris ketiga kutipan puisi di atas adalah ....
A. bara yang berubah menjadi api
B. dialog antara bara dan api
C. kekaguman kepada pahlawan dan menimbulkan semangat
D. bara dan api merupakan sesuatu yang menakjubkan
 
10. Faktor-faktor nonkebahasan yang harus diperhatikan ketika membacakan puisi, adalah ... .
A. tempo
B. orkestrasi
C. citraan
D. hasil karya
 
11. Contoh penerapan faktor kebahasaan dalam pembacaan puisi adalah ....
A. melafalkan fonem dengan tepat
B. menjiwai isi puisi dengan ekspresi yang tepat
C. menerapkan tempo dengan tepat
D. mengatur pernafasan dengan baik
 
12. Untuk memperoleh ekspresi dalam pembacaan puisi, pembaca harus melatih ....
A. pernapasan
B. vokal
C. olah tubuh
D. dinamik
 
13. Tahap-tahap dalam menulis puisi adalah ... .
A. inkubasi
B. pendengaran
C. perabaan
D. penciuman
 
14. Tahap iluminasi dalam penulisan puisi adalah ....
A. pencarian ide untuk dikembangkan menjadi sebuah karya puisi
B. kegiatan mengembangkan ide menjadi sebuah puisi
C. mengendapkan ide dalam rangka menambah data/informasi agar dapat dikembangkan
D. melihat ulang karya puisi untuk disempurnakan
 
15. Penyair mencari data dan berbagai informasi sebagai bahan pengembangan ide yang diendap atau disimpannya. Kegiatan ini disebut tahap ....
A. persiapan
B. inkubasi
C. iluminasi
D. verifikasi
 
16. Pengertian yang tepat tentang puisi anak adalah ....
A. puisi yang diciptakan oleh anak-anak
B. puisi yang diciptakan oleh orang tua untuk anak-anak
C. puisi yang berisi tentang dunia anak dan dikonsumsi oleh anak-anak
D. puisi yang diciptakan untuk generasi mendatang
 
17. Jika Anda akan menulis puisi remaja, contoh puisi yang tepat menurut Anda adalah ....
A. lni barisan tak bergenderang-berpalu
Kepercayaan tanda menyerbu
Sekali berarti
sudah itu mati
B. Di kala musim memotong padi
ltulah saat bersuka hati
Membuat kemah dan jerami
Tempat bermain di malam hari
Kita berkumpul keliling api
C. Awal pertama,
tersirap darah gejolak pesona
curi pandang gemuruh di dada
Mengapa? Apakah ini namanya cinta?
D. Seruling di pasir ipis, merdu
antara gundukan pohon pina,
tembang menggema di dua kaki,
Burangrang - Tangkuban prahu

18. Puisi yang memiliki manfaat bagi pendidikan adalah ....
A. puisi yang diciptakan oleh orang yang berpendidikan
B. puisi yang bercerita tentang pendidikan
C. puisi yang mengandung aspek-aspek yang mendidik
D. puisi yang berisi pesanan para pengelola pendidikan

19. Dalam penciptaan puisi dituntut adanya kejujuran. Artinya penyair atau pencipta puisi ....
A. tidak boleh menuliskan tentang dusta di dalam puisinya
B. harus menjelaskan hakikat kebenaran dalam puisinya
C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
D. harus selalu berkata jujur kepada setiap orang

20.
Kucium tanganmu bunda
Kukecup pipimu
Kata yang menunjukkan penggunaan gaya bahasa klimaks adalah ....
A. kucium; tanganmu
B. tanganmu; bunda
C. kukecup; pipimu
D. kucium; kukecup

21.
Kalau sampai waktuku
Ku mau tak seorang 'kan merayu
Kata-kata yang dipendekkan dalam puisi di atas adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. ku
B. mau
C. tak
D. 'kan

22. Bahasa kiasan personifikasi adalah bahasa kiasan yang ....
A. mempersamakan benda-benda mati dengan manusia hidup dan segala aktivitasnya
B. membandingkan sesuatu dengan yang lain tanpa menggunakan alat pembanding
C. membandingkan sesuatu dengan yang lain dengan menggunakan alat pembanding
D. menggunakan nama atribut atau sifat-sifat suatu barang sebagai ganti barang itu sendiri

23. Gaya bahasa yang melakukan perbandingan dengan cara memperpanjang atau melanjutkan penjelasan tentang hal yang dibandingkan adalah ....
A. perbandingan
B. metafora
C. perumpamaan epos
D. alegori
 
24. Selain dapat memperjelas hal-hal yang diungkapkan oleh penyair, bahasa kiasan dalam puisi juga memiliki fungsi lain sebagai berikut, kecuali ....
A. lebih menarik perhatian
B. menimbulkan kesegaran
C. menjadi lebih hidup
D. lebih mudah diterbitkan

25.
Adakah yang lebih indah
dari bibir padat merekah
adakah yang lebih manis
dari gelap bayangan alis?
Fungsi gaya bahasa yang digunakan penyair pada bait puisi di atas adalah untuk ....
A. menghasilkan kesenangan imajinatif
B. menghasilkan imaji tambahan
C. menambah intensitas perasaan penyair
D. mengkonsentrasikan makna

26.
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Fungsi gaya bahasa yang digunakan penyair pada bait puisi di atas adalah untuk ....
A. menghasilkan kesenangan imajinatif
B. menghasilkan imaji tambahan
C. menambah intensitas perasaan penyair
D. mengonsentrasikan makna

27. Selain gaya bahasa, penyair juga menggunakan sarana retorika dalam menciptakan karyanya. Yang dimaksud dengan sarana retorika adalah ....
A. sarana yang berupa bahasa untuk mengajak pembaca menikmati keindahan puisi
B. alat yang digunakan penyair ketika menulis puisi
C. sarana kepuitisan berupa bahasa yang dimanipulasi untuk membuat orang berpikir
D. alat bagi penyair untuk memperoleh apa yang diinginkannya

28. Tujuan penyair menggunakan sarana retorika dalam puisinya adalah ....
A. agar pembaca mudah memahami apa yang dimaksud penyair
B. mengajak pembaca untuk berpikir tentang efek yang ditimbulkan oleh puisinya
C. memotivasi pembaca untuk mau belajar menulis puisi
D. memperlihatkan kepada pembaca tentang keindahan sebuah puisi

29. Terdapat banyak jenis sarana retorika, satu diantaranya adalah tautologi yaitu ....
A. berupa ulangan kata dengan kata yang berbeda, tetapi artinya sama
B. mengulang keterangan
C. menyatakan sesuatu secara berlebih
D. pernyataan yang mengandung pengecilan terhadap sesuatu

30. Terdapat banyak jenis sarana retorika, satu diantaranya adalah pleonasme yaitu ....
A. berupa ulangan kata dengan kata yang berbeda, tetapi artinya sama
B. mengulang keterangan
C. kata, frase, atau kalimat yang memiliki makna ganda
D. pengulangan kalimat yang susunannya dibalik

31.
Sepiring ketupat luka
Semangkuk sop duka
Sepotong lauk alpa
Tergeletak di atas meja
Untaian kata-kata pada bait puisi di atas memperlihatkan adanya penggunaan sarana retorika, yaitu ....
A. pleonasme
B. paralelisme
C. ambiguitas
D. understatement

32. Latar sebagai unsur interinsik puisi harus dikenali oleh pembaca. Yang tergolong jenis latar adalah ... .
A. latar waktu
B. metafora
C. perumpamaan epos
D. alegori

33.
Tuhan, beri aku kekuatan
menguasai diri sendiri, kesunyian dan keserakahan.
Beri aku petunjuk selalu untuk memilih jalan-Mu, keridhoan-Mu.
Amin.
Tema puisi di atas adalah ....
A. pendidikan
B. ketuhanan
C. lingkungan
D. kehidupan

34.
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang kembali aku padamu
seperti dahulu
Isi bait puisi di atas adalah ....
A. seseorang yang sedang patah hati, karena putus cinta dengan kekasihnya
B. seseorang pedagang yang jatuh pailit atau bangkrut
C. seseorang yang menyadari dunia fana yang akhirnya kembali kepada sang khalik
D. seseorang yang sedang melepas rindu kembali ke pangkuan bunda

35. Puisi menurut pengertian baru adalah ....
A. karya sastra yang ditulis dengan cara menyusun kata-kata atau kalimat menjadi bait-bait
B. karya sastra berupa cerita yang disusun menurut aturan-aturan formal
C. karya sastra yang terkait dengan hakikatnya bukan pada bentuk formalnya
D. karya sastra yang terkait dengan bentuk-bentuk formal yang telah ditentukan

36. Keindahan menjadi salah satu ciri puisi. Unsur-unsur keindahan yang digunakan dalam puisi adalah ... .
A. persajakan
B. fungsi
C. kata
D. makna

37. Hutagalung mengungkapkan bahwa kesastraan khususnya puisi merangsang kita untuk lebih memahami dan menghayati kehidupan. Artinya ....
A. puisi berisi pesan-pesan bagi pembaca agar memahami atau menyadari hakikat hidup yang sebenarnya
B. puisi dapat membuat manusia bersemangat dalam menjalani kehidupan dunia
C. puisi berisi rangsangan bagi pembaca agar mampu meraih keberhasilan duniawi
D. dengan memahami puisi, pembaca mampu memahami cara bersaing dalam kehidupan dunia

38. Kalau ada jarum yang patah
Jangan disimpan di dalam peti
Kalau ada kata yang salah
Jangan disimpan di dalam hati
Untaian kalimat (bait) di atas tergolong dalam jenis puisi ....
A. Indonesia lama
B. Indonesia baru
C. modern
D. bebas

39. "lni dari kami beriga
pita hitam pada karangan bunga
sebab kami ikut berduka
bagi kakak yang ditembak mati siang tadi"
Melalui ciri-ciri yang terdapat pada bait puisi di atas, diketahui bahwa puisi tersebut tergolong pada ....
A. puisi lndonesia lama
B. puisi lndonesia baru
C. puisi anak-anak
D. puisi orang dewasa

40. Lapis pada tubuh puisi dibedakan menjadi dua, yaitu lapis bunyi dan lapis arti melekat pada unsur ....
A. hakikat
B. fungsi
C. kata
D. makna

41. Perahu melancar, bulan memancar
di leher kukalungkan ole-ole buat si pacar
angin membantu, laut terang, tapi terasa
aku tidak 'kan sampai padanya.
Baris-baris puisi di atas yang mengandung lapis dunia yang implisit adalah ....
A. baris 1 dan 2
B. baris 3 dan 4
C. baris 1 dan 3
D. baris 2 dan 4

42. Waktu aku berjalan ke barat di waktu pagi, matahari mengikuti di belakang.
Aku mengikuti bayang-bayangku sendiri, yang memanjang di depan.
Aku dan matahari tidak bertengkar tentang siapa di antara kami yang telah menciptakan
bayang-bayang.
Aku dan bayang-bayang tidak bertengkar tentang siapa di antara kami yang harus berjalan di
depan.
(Sapardi Djoko Damono)
Unsur estetika bunyi yang dominan pada puisi di atas adalah ....
A. asonansi dan aliterasi
B. aliterasi dan sengau
C. asonansi dan sengau
D. asonansi, aliterasi, dan sengau

43. Apakah perbuatan baik
apa pula perbuatan jahat
apakah agama dan filsafat
apa pula kebenaran dan kasih sayang
Unsur estetika berupa persajakan pada bait puisi diatas, yang dominan terletak adalah terletak pada ....
A. awal baris
B. tengah baris
C. akhir baris
D. awal dan akhir baris

44. Puisi pada dasarnya adalah buah pikiran yang diungkapkan atau digambarkan oleh penyair. Gambaran pikiran atau angan yang dituangkan penyair dengan menggunakan media bahasa ini dalam puisi disebut ....
A. gaya bahasa
B. orkestrasi
C. citraan
D. hasil karya

45. Aku telah mengaca diri ke dalam air berkilau.
Tiba aku terbangun dari bayanganku beku.
Aku ini makhluk perkasa dengan dada berbulu.
Citra yang dominan yang terdapat pada Bait puisi di atas adalah cita ....
A. penglihatan
B. pendengaran
C. perabaan
D. penciuman

46. Kemampuan memilih kata atau diksi merupakan faktor penting. Berikut ini adalah hal-hal yang diperoleh dari pemilihan kata secara tepat, kecuali ....
A. rangkaian bunyi merdu
B. makna estetis
C. menimbulkan kesan mendalam
D. meningkatkan produktivitas

47. Jika kau datang sekuat raksasa
Atau kau menjelma secantik juita,
Kusedia hati
Akan berbakti.
Kata nan indah yang terdapat dalam bait puisi di atas adalah ....
A. sekuat
B. juita
C. kusedia
D. akan

48. Kaulah kandil kemerlap
Pelita jendela di malam gelap
Melambai pulang perlahan
Sabar, setia selalu
Pada bait puisi di atas terdapat beberapa kata yang memiliki makna yang indah, dua diantaranya
adalah ....
A. kandil dan pelita
B. malam dan gelap
C. pulang dan perlahan
D. sabar dan selalu

49. Ibu, lihatlah anakmu muda belia
Setiap waktu sepanjang masa
Duduk termenung berhati duka
laksana Asmara kehilangan seroja.
Bagian puisi yang mengandung makna konotatif adalah ....
A. baris ke 1
B. baris ke 2
C. baris ke 3
D. baris ke 4

50. Puisi memiliki manfaat bagi masyarakat karena pada umumnya isi puisi adalah ....
A. nasihat dalam menjalani hidup
B. cerita yang bertujuan menghibur
C. pengetahuan yang diperlukan oleh setiap orang
D. buah pikiran tentang kehidupan

Jawaban:

1. A. makna kemenangan
2. A. ada orang yang tidak pernah menghargai pemberian orang lain
3. C. pergunakanlah waktu muda dengan sebaik-baiknya, jangan sampai menyesal di hari tua
4. A. metode parafrastis
5. B. memaknai puisi dengan cara mempertimbangkan segi-segi kemasyarakatan ketika itu
6. C. metode struktural semiotik
7. C. membaca adalah memahami isi bacaan untuk keperluan sendiri; membacakan adalah melafalkan bacaan agar dapat dipahami orang lain
8. B. tanah yang dicintai dan dibanggakan
9. C. kekaguman kepada pahlawan dan menimbulkan semangat
10. A. tempo
11. A. melafalkan fonem dengan tepat
12. C. olah tubuh
13. A. inkubasi
14. B. kegiatan mengembangkan ide menjadi sebuah puisi
15. B. inkubasi
16. C. puisi yang berisi tentang dunia anak dan dikonsumsi oleh anak-anak
17. C. Awal pertama,
tersirap darah gejolak pesona
curi pandang gemuruh di dada
Mengapa? Apakah ini namanya cinta?

18. C. puisi yang mengandung aspek-aspek yang mendidik
19. C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
20. D. kucium; kukecup
21. B. mau
22. A. mempersamakan benda-benda mati dengan manusia hidup dan segala aktivitasnya
23. C. perumpamaan epos
24. D. lebih mudah diterbitkan
25. B. menghasilkan imaji tambahan
26. C. menambah intensitas perasaan penyair
27. C. sarana kepuitisan berupa bahasa yang dimanipulasi untuk membuat orang berpikir
28. B. mengajak pembaca untuk berpikir tentang efek yang ditimbulkan oleh puisinya
29. A. berupa ulangan kata dengan kata yang berbeda, tetapi artinya sama
30. B. mengulang keterangan
31. B. paralelisme
32. D. latar waktu
33. B. ketuhanan
34. C. seseorang yang menyadari dunia fana yang akhirnya kembali kepada sang khalik
35. C. karya sastra yang terkait dengan hakikatnya bukan pada bentuk formalnya
36. A. persajakan
37. A. puisi berisi pesan-pesan bagi pembaca agar memahami atau menyadari hakikat hidup yang sebenarnya
38. A. Indonesia lama
39. B. puisi lndonesia baru
40. D. makna
41. C. baris 1 dan 3
42. D. asonansi, aliterasi, dan sengau
43. A. awal baris
44. C. citraan
45. A. penglihatan
46. D. meningkatkan produktivitas
47. B. juita
48. A. kandil dan pelita
49. D. baris ke 4
50. D. buah pikiran tentang kehidupan