100 Soal Puisi Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Puisi
Sebab sudah kuputuskan, bahwa kemenangan sudah pasti untukku saja.
Kalah tinggal pada mereka yang lain:
Yang mengeluh jika terjatuh,
Yang menangis bila teriris,
Yang berjalan berputar-putar dalam belantara.
Tema yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah ....
A. makna kemenangan
B. makna kekalahan
C. kesombongan
D. putus asa
Jawaban:
A. makna kemenangan
2. aku bawakan bunga padamu
tapi kau bilang masih
aku bawakan resahku padamu
tapi kau bilang hanya
aku bawakan darahku padamu
tapi kau bilang cuma
Tipografi puisi dapat membantu pembaca dalam memahami isi puisi. Berdasarkan hal tersebut,
pembaca dapat menangkap isi puisi di atas yaitu ....
A. ada orang yang tidak pernah menghargai pemberian orang lain
B. ada orang yang tidak suka menerima pemberian orang lain
C. ada orang yang suka memaksakan kehendak
D. ada orang yang suka menghina orang lain
Jawaban:
A. ada orang yang tidak pernah menghargai pemberian orang lain
3. Pagiku hilang sudah melayang,
Hari mudaku sudah pergi,
Sekarang petang datang membayang,
Batang usiaku sudah tinggi.
Pesan yang tersirat pada puisi di atas adalah ....
A. bangunlah pagi-pagi sekali, jangan sampai kesiangan
B. lebih baik pergi bekerja sejak pagi, jika sudah siang akan terkena panas matahari
C. pergunakanlah waktu muda dengan sebaik-baiknya, jangan sampai menyesal di hari tua
D. setiap orang pasti akan mengalami masa tua
Jawaban:
C. pergunakanlah waktu muda dengan sebaik-baiknya, jangan sampai menyesal di hari tua
4. Metode yang digunakan untuk memaknai puisi dengan cara mengungkapkan kembali gagasan yang disampaikan penyair dengan menggunakan kata-kata atau kalimat yang berbeda adalah ....
A. metode parafrastis
B. metode struktural semiotik
C. metode sosiologi sastra
D. metode terjemahan
Jawaban:
A. metode parafrastis
5. Penggunaan metode sosiologi sastra dalam pemaknaan puisi adalah ....
A. memaknai puisi dengan cara mengungkapkan kembali gagasan yang diungkapkan penyair dengan kata-kata dan kalimat yang berbeda
B. memaknai puisi dengan cara mempertimbangkan segi-segi kemasyarakatan ketika itu
C. memaknai puisi dengan cara menganalisis tanda-tanda yang terdapat dalam puisi
D. memaknai puisi dengan cara membacanya terlebih dahulu
Jawaban:
B. memaknai puisi dengan cara mempertimbangkan segi-segi kemasyarakatan ketika itu
6. Aku lalai di hari pagi,
Beta lengah di masa muda,
Kini hidup meracun hati,
Miskin ilmu, miskin harta.
Dengan memperhatikan tanda-tanda berupa kata-kata lalai; lengah, pembaca memahami makna puisi sebagai membuang-buang waktu percuma. Metode pemaknaan puisi sengan cara demikian adalah ....
A. metode parafrastis
B. metode sosiologi sastra
C. metode struktural semiotik
D. metode membaca
A. metode parafrastis
B. metode sosiologi sastra
C. metode struktural semiotik
D. metode membaca
Jawaban:
C. metode struktural semiotik
7. Penjelasan tentang membaca dan membacakan adalah ....
A. membaca adalah memahami isi bacaan; membacakan melafalkan bacaan
B. membaca adalah menghubungkan huruf-huruf menjadi bermakna; membacakan adalah membentuk huruf-huruf menjadi kata
C. membaca adalah memahami isi bacaan untuk keperluan sendiri; membacakan adalah melafalkan bacaan agar dapat dipahami orang lain
D. membaca melafalkan kata-kata dengan suara keras; membacakan adalah memperdengarkan isi bacaan
Jawaban:
C. membaca adalah memahami isi bacaan untuk keperluan sendiri; membacakan adalah melafalkan bacaan agar dapat dipahami orang lain
8. Firdaus Melayu di atas dunia!
Itulah tanah yang kusayangi,
Sumatera namanya, yang kujunjungi.
Makna kata 'Firdaus' pada kutipan puisi di atas adalah ....
A. nama orang
B. tanah yang dicintai dan dibanggakan
C. tanah kelahiran
D. nama suatu wilayah
Jawaban:
B. tanah yang dicintai dan dibanggakan
9. Di masa pembangunan ini
tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Makna konotatif yang terkandung pada baris ketiga kutipan puisi di atas adalah ....
A. bara yang berubah menjadi api
B. dialog antara bara dan api
C. kekaguman kepada pahlawan dan menimbulkan semangat
D. bara dan api merupakan sesuatu yang menakjubkan
Jawaban:
C. kekaguman kepada pahlawan dan menimbulkan semangat
10. Puisi yang memiliki manfaat bagi pendidikan adalah ....
A. puisi yang diciptakan oleh orang yang berpendidikan
B. puisi yang bercerita tentang pendidikan
C. puisi yang mengandung aspek-aspek yang mendidik
D. puisi yang berisi pesanan para pengelola pendidikan
A. puisi yang diciptakan oleh orang yang berpendidikan
B. puisi yang bercerita tentang pendidikan
C. puisi yang mengandung aspek-aspek yang mendidik
D. puisi yang berisi pesanan para pengelola pendidikan
Jawaban:
C. puisi yang mengandung aspek-aspek yang mendidik
11. Dalam penciptaan puisi dituntut adanya kejujuran. Artinya penyair atau pencipta puisi ....
A. tidak boleh menuliskan tentang dusta di dalam puisinya
B. harus menjelaskan hakikat kebenaran dalam puisinya
C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
D. harus selalu berkata jujur kepada setiap orang
A. tidak boleh menuliskan tentang dusta di dalam puisinya
B. harus menjelaskan hakikat kebenaran dalam puisinya
C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
D. harus selalu berkata jujur kepada setiap orang
Jawaban:
C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
C. tidak boleh menggunakan kalimat yang panjang dan berbelit-belit
12.
Kucium tanganmu bunda
Kukecup pipimu
Kata yang menunjukkan penggunaan gaya bahasa klimaks adalah ....
A. kucium; tanganmu
B. tanganmu; bunda
C. kukecup; pipimu
D. kucium; kukecup
Kucium tanganmu bunda
Kukecup pipimu
Kata yang menunjukkan penggunaan gaya bahasa klimaks adalah ....
A. kucium; tanganmu
B. tanganmu; bunda
C. kukecup; pipimu
D. kucium; kukecup
Jawaban:
D. kucium; kukecup
D. kucium; kukecup
13.
Kalau sampai waktuku
Ku mau tak seorang 'kan merayu
Kata-kata yang dipendekkan dalam puisi di atas adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. ku
B. mau
C. tak
D. 'kan
Kalau sampai waktuku
Ku mau tak seorang 'kan merayu
Kata-kata yang dipendekkan dalam puisi di atas adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. ku
B. mau
C. tak
D. 'kan
Jawaban:
B. mau
B. mau
14. Siapakah penyair yang menulis "The Negro Speaks of Rivers"?
A. Langston Hughes
B. Maya Angelou
C. Sylvia Plath
D. Robert Frost
Jawaban:
A. Langston Hughes
15. Gaya sastra yang menggunakan repetisi suara vokal adalah?
A. Alliteration
B. Assonance
C. Consonance
D. Onomatopoeia
Jawaban:
B. Assonance
16. Apa nama jenis puisi yang berasal dari Jepang dan memiliki 17 suku kata?
A. Sonnet
B. Haiku
C. Limerick
D. Free verse
Jawaban:
B. Haiku
17. Siapakah penyair yang menulis "Because I could not stop for Death"?
A. Emily Dickinson
B. Edgar Allan Poe
C. Walt Whitman
D. Langston Hughes
Jawaban:
A. Emily Dickinson