Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

50 Soal Psikologi Perpustakaan Lengkap Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Bab Psikologi Perpustakaan
  1. Pokok Bahasan yang dipelajari dalam psikologi adalah. . .
    A. Tingkah laku sekelompok masyarakat
    B. Tingkah laku dan proses mental manusia
    C. Masalah yang dihadapi manusia
    D. Jiwa manusia
  2. Motivasi seseorang untuk meraih sesuatu yang dicita-citakan merupakan contoh tingkah laku ...
    A. Terbuka
    B. Overt
    C. Tersamar
    D. Covert
  3. Teori-teori psikologi yang berkaitan dengan syaraf sensoris dan motoris diotak dan hukum-hukum yang mengatur bekerjanya syaraf tersebut berkembang pada saat psikologi menjadi bagian dari ilmu . . . 
    A. Filsafat
    B. Pengetahuan Alam
    C. Pengetahuan Sosial
    D. Ilmu yang berdiri sendiri
  4. Aliran psikodinamika menitik beratkan pada. . . 
    A. Tingkah laku yang dapat diobservasi
    B. Lingkungan 
    C. Insting(dorongan) yang berasal dari alam ketidaksadaran
    D. Reinforcement
  5. Seorang Pustakawan ingin mengetahui bagaimana motivasi pemakai sebuah perpustakaan untuk menjadi anggota perpustakaan. Ia membuat beberapa pertanyaan untuk ditanyakan secara langsung kepada anggota yang kebetulan berkunjung ke perpustakaan tersebut. Metode ini adalah termasuk … 
    A. Wawancara
    B. Kuesioner
    C. Psikotes
    D. Observasi
  6. Metode dalam psikologi yang mempunyai ciri utama, dimana peneliti dapat mengubah-ubah situasi tergantung tujuan penelitian disebut ... 
    A. Observasi
    B. Wawancara
    C. Experimen
    D. Psikotes
  7. Kriteria dari pengertian belajar adalah . . . 
    A. Belajar merupakan tingkah laku yang bersifat refleks
    B. Belajar merupakan tingkah laku bawaan
    C. Belajar merupakan proses perubahan tingkah laku berdasarkan pengalaman
    D. Belajar merupakan proses dari tingkah laku seseorang
  8. Tingkah laku seekor binatang yang secara otomatis melindungi anaknya merupakan tingkah laku yang dipengaruhi oleh . . . 
    A. Genetik
    B. Pengalaman
    C. Latihan
    D. Lingkungan
  9. Teori belajar kondisioning klasik menekankan pada hubungan antarA. . . 
    A. stimulus dengan respon
    B. stimulus dengan proses mental
    C. respon dengan reinforcement
    D. respon dengan respon
  10. Empat komponen penting yang dapat kita pelajari dalam observasi adalah . . . 
    A. Perhatian, penyimpanan, motor reproduksi, dan reinforcement
    B. Perhatian, observasi, motor reproduksi, dan reinforcement
    C. Observasi, memori, motor reproduksi, dan reinforcement
    D. Pemahaman, observasi, memori, dan motor reproduksi
  11. Petugas perpustakaan sekolah membagikan hadiah kepada murid SD yang sering berkunjung membaca di perpustakaannya. Hadiah ini merupakan . . . 
    A. Primary reinforcement
    B. Secondary reinforcement
    C. Negative reinforcement
    D. Schedules of reinforcement
  12. Petugas perpustakaan jarang melakukan penagihan terhadap peminjam yang terlambat mengembalikan buku sehingga kebiasaan di perpustakaan tersebut mengembalikan buku terlambat semakin kuat. Kebiasaan ini merupakan hasil dari....
    A. Fixed ratio schedule
    B. Variable ratio schedule
    C. Fixed interval schedule
    D. Variable interval schedule
  13. Kebutuhan manusia untuk meraih prestasi, sukses dalam bekerja adalah dorongan yang bersifat .... 
    A. fisiologis
    B. psikologis
    C. Seimbang
    D. Pseudo
  14. Karena merusak buku dengan merobek bagian yang dibutuhkan, seorang pengunjung perpustakaan diberikan sanksi yang cukup berat oleh petugas perpustakaan. Sanksi yang diberikan membuat si pelaku dan teman-temannya tidak berani melakukan perbuatan yang tidak terpuji tersebut. Sanksi tersebut merupakan ....
    A. homeostasis
    B. insentif positif
    C. insentif negatif
    D. insentif positif/negatif
  15. Setelah mengabdi sepuluh tahun bekerja, seorang pegawai merasa harus berusaha untuk diangkat menjadi pegawai tetap. Menjadi pegawai tetap termasuk dalam kebutuhan . . . 
    A. fisiologis
    B. keamanan
    C. Sosial
    D. Penghargaan
  16. Seseorang yang banyak berinteraksi dengan orang lain. Menurut McClelland, akan memiliki kebutuhan . . . 
    A. kekuasaan yang tinggi
    B. prestasi yang tinggi
    C. afiliasi yang tinggi
    D. penghargaan yang tinggi
  17. Penerapan sebuah teori di perpustakaan lebih tepat diaplikasikan kepada. .. 
    A. tenaga honorer
    B. pegawai tetap
    C. knowledge worker
    D. manual worker
  18. Kondisi tempat kerja yang nyaman menurut Hezberg akan . . . 
    A. memotivasi pegawai
    B. mengurangi atau menghilangkan perasaan ketidakpuasan
    C. sumber inspirasi pegawai
    D. memberikan rasa aman
  19. Perpustakaan sebaiknya di cat dengan warna terang karena ruangan yang di cat dengan warna terang terlihat lebih lapang dibandingkan jika di cat dengan warna gelap. Hal ini disebut sebagai ... 
    A. Halusinasi
    B. Delusi
    C. Ilusi
    D. Persepsi
  20. Ketika sedang membaca dan perhatian kita terfokus pada buku yang dibaca. Sedangkan suara musik, ataupun suara orang bercakap-cakap hanya terdengar samar-samar saja. Hal ini sesuai dengan prinsip . . . 
    A. Ketetapan
    B. Kesempurnaan
    C. Wujud dan latar
    D. Kelangsungan
  21. Anggota perpustakaan baru memperoleh informasi bahwa salah seorang petugas perpustakaan UT ramah dan mau membantu. Maka anggota perpustakaan tadi kemudian juga mempersepsikan bahwa petugas perpustakaan tersebut juga seorang yang murah senyum, tidak mudah marah serta baik hati. Hal ini sebut . . . 
    A. Devil effect
    B. Teori kepribadian implisit
    C. Stereotip
    D. False cues
  22. Orang yang mempunyai persepsi diri positif akan menampilkan dirinya sebagai seorang yang . . . 
    A. Percaya diri
    B. Pemalu
    C. Tidak berani tampil
    D. Sombong
  23. Bu Dini bekerja di sebuah perpustakaan anak. Ia berusaha selalu murah senyum, ramah dan sabar. Padahal sesungguhnya ia tidak seperti yang ditampilakannya itu.
    Hal ini disebut sebagai . . . 
    A. Halo effect
    B. Kurang lengkapnya informasi
    C. Kebutuhan
    D. False cues
  24. Vida yang menyukai seni, menganggap lukisan abstrak sangat bagus dan berseni, sebaliknya Ria yang tidak menyukai hal itu menganggap lukisan abstrak seperti coretan anak-anak saja. Perbedaan persepsi ini disebabkan oleh faktor . . . 
    A. Kebutuhan
    B. Sistem nilai
    C. Pengalaman masa lalu
    D. Minat
  25. Seseorang yang gemar membaca mengganggap perpustakaan sebagai tempat yang menyenangkan. Sebaliknya yang tidak suka membaca mengganggap perpustakaan sebagai tempat yang sepi dan kusam. Perbedaan persepsi ini disebabkan oleh . . . 
    A. Kebudayaan
    B. Kepribadian
    C. Sosial Ekonomi
    D. Minat
  26. Obyek sikap yang ada pada seseorang meliputi . . . 
    A. Semua obyek (segala sesuatu) yang ada di dunia
    B. Semua obyek (segala sesuatu) yang ada dalam dunia psikologis individu
    C. Orang atau sekelompok orang
    D. Benda atau sekelompok benda
  27. Seseorang mempunyai sikap positif terhadap pakaian bermerek. Namun ia tidak membeli pakai bermerek karena ia mempunyai sikap positif terhadap hidup berhemat. Maka sikap orang tersebut terhadap pakaian bermerek tidak terwujud dalam tingkah lakunya karena. . . 
    A. Aspek situasi
    B. Aspek lingkungan
    C. Sikap positif terhadap hidup berhemat lebih kuat dari sikap positif terhadap pakaian bermerek
    D. Aspek ekonomi
  28. Komponen afektif merupakan sebagian komponen dari suatu sikap yang . . . 
    A. Berisi ide-ide, pengetahuan, anggapan seseorang mengenai obyek sikap
    B. Meliputi emosi atau perasaan seseorang terhadap suatu obyek sikap
    C. Kecenderungan seseorang untuk bertingkah laku tertentu terhadap obyek sikap
    D. Meliputi keyakinan seseorang mengenai obyek sikap
  29. ”Ruang perpustakaan daerah di tempat tinggal saya sangat nyaman”. Pernyataan ini merupakan contoh komponen . . . 
    A. Kognitif
    B. Afektif
    C. Perilaku
    D. Sikap
  30. Mengukur sikap terhadap pustakawan rujukan dengan mengobservasi dan mencatat jumlah pemakai meminta bantuan pada pustakwan rujukan bila merupakan cara pengukuran sikap dengan menggunakan metode . . . 
    A. Skala sikap
    B. Survey pendapat
    C. Self method report
    D. Behavioral measures
  31. Seorang anak sangat takut pada kecoa. Rupanya sikapnya itu sama dengan sikap ibunya. Hal ini menunjukan sikap anak tersebut dibentuk oleh. . . 
    A. Pengalaman langsung
    B. Interaksi sosial
    C. Informasi
    D. Imajinasi
  32. Setelah dua tahun pacaran akhirnya Andi dan Erna menikah. Berdasarkan teori tahapan hubungan interpersonal mereka memasuki tahapan ... 
    A. Experimenting
    B. Intensifying
    C. Bonding
    D. Integrating
  33. Secara berurutan lima tahapan yang menuju perpisahan pada teori tahapan hubungan interpersonal adalah ... 
    A. initiating, experimenting, intensifying, bonding, integrating
    B. initiating, experimenting, intensifying, integrating, bonding
    C. circumscribing, differenting, stagnating, avoiding, terminating
    D. differenting, circumscribing, stagnating, avoiding
  34. Yang berpenampilan cantik, dianggap akan sangat mudah mendapatkan teman, keberhasilannnya mendapatkan teman dikarenakan ia memiliki . . . 
    A. rasa ingin menolong yang kuat
    B. daya tarik fisik
    C. daya tarik emosional
    D. Empati
  35. Kepercayaan yang tinggi akan menghasilkan kinerja yang tinggi merupakan selffulfilling prophecy yang bersifat . . . 
    A. Normal
    B. positif
    C. Negatif
    D. Abnormal
  36. Kemampuan untuk melihat diri sendiri secara realistis tanpa ada perbedaan yang terlalu jauh antara siapa Anda sebenarnya dan bagaimana orang lain mempersepsikan Anda disebut . . . 
    A. self disclosure
    B. self evaluation
    C. self imagination
    D. self awareness
  37. Ketika pemakai perpustakaan terlihat kesulitan mencari informasi di OP AC, petugas perpustakaan mendekatinya. Bahasa tubuh yang dilakukan petugas tersebut adalah … 
    A. physical proximity
    B. physical appearance
    C. physical gesture
    D. Posture
  38. Kelompok sosial terkecil yang ada dalam masyarakat adalah. . . 
    A. Keluarga
    B. OSIS
    C. Kelompok belajar
    D. Kelompok bermain
  39. Pengetahuan tentang dinamika kelompok penting bagi pustakawan karenA. . . 
    A. Pustakawan tidak bekerja sendiri
    B. Pekerjaan yang ada di perpustakaan saling berkaitan, perlu adanya kerjasama
    C. Terdapat pembagian tugas di perpustakaan yang didasarkan kualifikasi individu
    D. Bekerja di perpustakaan merupakan kelompok eksklusif
  40. Beberapa karyawan UT membentuk kelompok pencinta perpustakaan yang bertujuan untuk mendirikan dan mengelola sebuah taman bacaan di lingkungan tempat kerja mereka. Dari pernyataan itu, kita dapat melihat adanya ciri-ciri sebuah kelompok yaitu. . . 
    A. Terdapatnya dorongan (motif) yang sama
    B. Terdapatnya reaksi dan kecakapan yang berbeda di antara individu satu dengan yang lain akibat terjadinya interaksi social
    C. Terdapatnya pembentukan dan penegasan struktur kelompok
    D. Terjadinya penegasan dan peneguhan norma-norma pedoman tingkah laku
  41. Kinerja staf di bagian pengolahan sebuah perpustakaan tampak tidak optimal. Banyak dari mereka yang tidak bekerja secara optimal. Setelah dianalisa ternyata ada beberapa staf yang mengerjakan pekerjaan yang sama padahal pekerjaan itu dapat diselesaikan oleh seorang staf saja. Ketidak efektifan kelompok ini disebabkan oleh .. .
    A. Besarnya kelompok
    B. Derajat kohesifitas 
    C. Tipe kepemimpinan
    D. Jaringan komunikasi
  42. Membangun tim kerja di sebuah perpustakaan merupakan tanggung jawab. . . 
    A. Kepala perpustakaan
    B. Staf perpustakaan
    C. Kepala dan staf perpustakaan
    D. Konsultan perpustakaan
  43. Sering terjadi konflik antar staf perpustakaan. Bila dikritik, mereka merasa bahwa itu hanya alasan untuk menjelek-jelekkan bukan untuk memperbaiki keadaan. Timbul rasa saling curiga di antara mereka. Keadaan ini menunjukkan bahwa di dalam tim tersebut tidak ada. . . 
    A. Saling tergantung antara anggota kelompok
    B. Target atau tujuan yang jelas
    C. Pemimpin yang efektif
    D. Rasa saling percaya
  44. Yang merupakan elemen yang mempengaruhi kepribadian menurut perspektif biologis adalah . .. 
    A. Pendidikan
    B. Pengalaman
    C. DNA
    D. Budaya
  45. Seorang karyawan perpustakaan dimarahi oleh atasannya , ia menerima dan tidak protes. Tetapi sesampainya di rumah, ia marah-marah tanpa alasan yang jelas kepada anak dan istrinya. Tingkah laku karyawan tersebut merupakan bentuk mekanisme pertahanan yang disebut. . . 
    A. Rationalization
    B. Displacement
    C. Projection
    D. Reaction Formation
  46. Bu Dini tidak terpilih menjadi kepala perpustakaan , tetapi kemudian ia berkomentar bahwa dia tidak terlalu menginginkannya karena pencalonan dirinya bukan karena kemauannya sendiri melainkan keinginan teman-temannya. Tingkah laku Bu Dini merupakan bentuk mekanisme pertahanan yang disebut. . . 
    A. Rationalization
    B. Displacement
    C. Projection
    D. Reaction Formation
  47. Seseorang yang bertugas di perpustakaan hendaknya peka terhadap keinginan orang lain. Karakteristik seperti ini disebut ........ dalam the big five 
    A. High Agreeableness
    B. High Conscientiousness
    C. Rationalization
    D. Extravert
  48. Individu yang mencari informasi dengan menggunakan strategi penelusuran dan menyukai informasi yang berkualitas daripada berkuantitas adalah pencari informasi yang disebut dengan. .. 
    A. Fast surfing
    B. Broad scanning
    C. Deep diving
    D. Search Strategy
  49. Di sebuah perpusatakaan perguruan tinggi. Tidak ada aturan yang tegas untuk apapun juga. Petugas perpustakaan tidak pernah memberi sanksi apapun pada pengguna yang berbuat kesalahan. Melihat hal itu, pengguna lain mengikutinya. 
    Tingkah laku pengguna perpustakaan mengikuti prinsip . . . 
    A. Kondisioning klasik
    B. Kondisioning operan
    C. Belajar kognitif
    D. Belajar afektif
  50. Di sebuah perpustakaan baru mengimplentasikan sistem komputerisasi untuk pengkatalogan. Karyawan perpustakaan mempunyai sikap positif terhadap pergantian sistem tersebut. Ia tahu bahwa system itu akan mempermudah pekerjaannya. Pengetahuannya itu merupakan komponen sikap yang disebut. . . 
    A. Komponen kognitif
    B. Komponen afektif
    C. Komponen perilaku
    D. Sikap positif
Jawaban:
  1. B. Tingkah laku dan proses mental manusia
  2. D. Covert
  3. A. Filsafat
  4. C. Insting(dorongan) yang berasal dari alam ketidaksadaran
  5. A. Wawancara
  6. C. Experimen
  7. C. Belajar merupakan proses perubahan tingkah laku berdasarkan pengalaman
  8. A. Genetik
  9. A. stimulus dengan respon
  10. A. Perhatian, penyimpanan, motor reproduksi, dan reinforcement
  11. A. Primary reinforcement
  12. C. Fixed interval schedule
  13. B. psikologis
  14. C. insentif negatif
  15. B. keamanan
  16. B. prestasi yang tinggi
  17. D. manual worker
  18. B. mengurangi atau menghilangkan perasaan ketidakpuasan
  19. C. Ilusi
  20. C. Wujud dan latar
  21. B. Teori kepribadian implisit
  22. A. Percaya diri
  23. D. False cues
  24. D. Minat 
  25. D. Minat
  26. B. Semua obyek (segala sesuatu) yang ada dalam dunia psikologis individu
  27. C. Sikap positif terhadap hidup berhemat lebih kuat dari sikap positif terhadap pakaian bermerek
  28. B. Meliputi emosi atau perasaan seseorang terhadap suatu obyek sikap
  29. A. Kognitif
  30. D. Behavioral measures
  31. B. Interaksi sosial
  32. C. Bonding
  33. C. circumscribing, differenting, stagnating, avoiding, terminating
  34. B. daya tarik fisik
  35. B. positif
  36. D. self awareness
  37. A. physical proximity
  38. A. Keluarga
  39. B. Pekerjaan yang ada di perpustakaan saling berkaitan, perlu adanya kerjasama
  40. B. Terdapatnya reaksi dan kecakapan yang berbeda di antara individu satu dengan yang lain akibat terjadinya interaksi social
  41. A. Besarnya kelompok
  42. C. Kepala dan staf perpustakaan
  43. D. Rasa saling percaya
  44. C. DNA
  45. B. Displacement
  46. A. Rationalization
  47. A. High Agreeableness
  48. C. Deep diving
  49. C. Belajar kognitif
  50. A. Komponen kognitif