23 Soal Prinsip Pembelajaran Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Prinsip Pembelajaran
1. Anak sudah dapat memanipulasi dengan menggunakan gambaran dari objek. Menurut Bruner termasuk dalam tahap....
a. Symbolic
b. Enactive
c. Ikonic
d. Operasional konkrit
Jawaban:
c. Ikonic
2. Belajar adalah melatih daya-daya yang ada pada manusia yang terdiri atas mengamati, mengingat, mengkhayal, merasakan, berpikir dan yang lainnya. Merupakan pengertian belajar menurut....
a. Prinsip pengalaman
b. Prinsip tantangan
c. Prinsip pengulangan
d. Prinsip keaktifan
a. Prinsip pengalaman
b. Prinsip tantangan
c. Prinsip pengulangan
d. Prinsip keaktifan
Jawaban:
c. Prinsip pengulangan
3. Berikut metode yang dapat memberikan tantangan bagi siswa untuk belajar lebih giat dan sungguh-sungguh, kecuali....
a. Metode ceramah
b. Discovery learning
c. Eksperimen
d. Inkuiri
a. Metode ceramah
b. Discovery learning
c. Eksperimen
d. Inkuiri
Jawaban:
a. Metode ceramah
4. Salah satu upaya guru untuk mengaktifkan belajar siswa adalah....
a. Memfokuskan pembelajaran dengan satu model
b. Menjelaskan materi dengan ceramah
c. Memotivasi siswa agar mampu belajar mandiri
d. Mengupayakan pembelajaran dengan melaksanakan kegiatan eksperimen
a. Memfokuskan pembelajaran dengan satu model
b. Menjelaskan materi dengan ceramah
c. Memotivasi siswa agar mampu belajar mandiri
d. Mengupayakan pembelajaran dengan melaksanakan kegiatan eksperimen
Jawaban:
d. Mengupayakan pembelajaran dengan melaksanakan kegiatan eksperimen
5. Guru selalu memberikan pujian baik secara verbal maupun non verbal merupakan salah satu implikasi dari prinsip....
a. Keaktifan
b. Perhatian dan motivasi
c. Keterlibatan langsung
d. Pengulangan
a. Keaktifan
b. Perhatian dan motivasi
c. Keterlibatan langsung
d. Pengulangan
Jawaban:
b. Perhatian dan motivasi
6. Setiap siswa belajar menurut karakteristiknya sendiri-sendiri, dikarenakan....
a. Dalam belajar tidak boleh ada unsur paksaan
b. Memudahkan guru dalam memberikan materi
c. Merupakan hak asasi setiap manusia
d. Setiap siswa memiliki karakteristik yang berbeda-beda
a. Dalam belajar tidak boleh ada unsur paksaan
b. Memudahkan guru dalam memberikan materi
c. Merupakan hak asasi setiap manusia
d. Setiap siswa memiliki karakteristik yang berbeda-beda
Jawaban:
d. Setiap siswa memiliki karakteristik yang berbeda-beda
7. Yang bukan merupakan implikasi dari prinsip perbedaan individual dalam pembelajaran adalah....
a. Guru harus mampu merancang dan melaksanakan kegiatan remedial dan pengayaan bagi siswa-siswanya
b. Guru harus berusaha melayani setiap siswa sesuai dengan karakteristiknya i
c. Guru harus merancang dan menyusun RPP sendiri
d. Guru harus mau dan mampu mengenali karakteristik setiap siswanya
a. Guru harus mampu merancang dan melaksanakan kegiatan remedial dan pengayaan bagi siswa-siswanya
b. Guru harus berusaha melayani setiap siswa sesuai dengan karakteristiknya i
c. Guru harus merancang dan menyusun RPP sendiri
d. Guru harus mau dan mampu mengenali karakteristik setiap siswanya
Jawaban:
c. Guru harus merancang dan menyusun RPP sendiri
8. Guru perlu menyiapkan media yang dapat dipraktekkan sendiri oleh siswa, misalnya alat peraga matematika, alat percobaan IPA atu yang lain. Merupakan implikasi pembelajaran dari prinsip....
a. Keterlibatan langsung
b. Pengulangan
c. Tantangan
d. Balikan dan penguatan
a. Keterlibatan langsung
b. Pengulangan
c. Tantangan
d. Balikan dan penguatan
Jawaban:
a. Keterlibatan langsung
a. Keterlibatan langsung