50 Pertanyaan Strategi Kegiatan Pengembangan di TK dan Jawaban
Soal Pilgan Materi Strategi Kegiatan Pengembangan di TK
18. Dalam memilih dan menentukan strategi pembelajaran guru harus memperhatikan tema, karena pembelajaran tema sangat relevan dangen karakteristik perkembangan anak yang bersifat....
a. Sistematik
b. Holistik
c. Independen
d. Progresif
Jawaban:
a. Sistematik
b. Holistik
c. Independen
d. Progresif
Jawaban:
b. Holistik
19. Saat bermain, seringkali anak menggunakan benda-benda yang penggunaanya tidak sesuai dengan fungsi benda tersebut. Misalnya kursi digunakan sebagai mobil-mobilan. Hal itu menunjukkan salah satu karakteristik bermain, yaitu ....
a. Voluntir
b. Bermakna
c. Simbolik
d. Episodik
Jawaban:
c. Simbolik
20. Andi (4 tahun) senang sekali bermain di halaman rumahnya. Dia mengaduk-aduk tanah, mengamati tanaman dan mengumpulkan batu-batu berukuran kecil. Andi tampak asyik mengeksplor segala hal yang ada di sekitarnya tersebut. Tindakan Andi tersebut menggambarkan bahwa anak usia dini adalah anak yang ....
a. Aktif membangun pengetahuannya sendiri.
b. Memiliki keunikan masing-masing
c. Memiliki rentang perhatian pendek
d. Bebas dan suka menyendiri saat bermain
Jawaban:
a. Aktif membangun pengetahuannya sendiri.
21. Ani suka meniru apa yang dilakukan ibunya atau pembantunya. Ia berpura-pura sedang memasak, belanja atau membersihkan rumah. Hal tersebut menunjukkan bahwa anak belajar dari orang-orang di sekitarnya tanpa dipaksa yang berarti bahwa anak belajar secara....
a. Mandiri
b. Simbolik
c. Holistik
d. Alamiah
Jawaban:
22. Seorang anak akan belajar dengan baik dan bermakna apabila....
a. Mendapat bantuan dari orang yang lebih tua
b. Memiliki teman sebaya
c. Unsur variasi individual anak diperhatikan
d. Komponen pembelajarannya lengkap.
Jawaban:
23. Meningkatkan keterlibatan indra anak dalam proses pembelajaran merupakan hal yang penting karena....
a. Anak memperoleh pengalaman langsung
b. Guru mendapat perhatian anak
c. Anak dapat mengenal alat indranya dengan baik
d. Guru memperoleh pengalaman langsung dari anak
Jawaban:
24. Di depan pintu kelas A ditempel gambar anak sedang melepas sepatunya. Penempelan gambar tersebut termasuk dalam strategi....
a. Analisis tugas
b. Mempersiapkan isyarat lingkungan
c. Praktek terbimbing
d. Meningkatkan keterlibatan indra
Jawaban:
25. Kegiatan pembelajaran di TK banyak yang dilakukan dengan cara memberi kesempatan pada anak untuk menyentuh langsung, berinteraksi dengan lingkungan dan mengamati kejadian di lingkungannya. Hal tersebut termasuk dalam strategi pembelajaran....
a. Praktek terbimbing
b. Refleksi tingkah laku
c. Peningkatan keterlibatan indra
d. Penghargaan efektif
Jawaban:
26. Saat bermain pasir, ibu guru meminta Andi memberikan contoh pada teman-temannya cara membuat terowongan pasir. Hal ini dilakukan karena Andi telah beberapa kali membuatnya tanpa roboh. Strategi yang diterapkan ibu guru adalah....
a. Scaffolding
b. Terbimbing
c. Modelling
d. Tantangan
Jawaban:
27. “Ibu guru mau menyiram tanaman di halaman, adakah diantara kalian yang mau ikut?” Kalimat tersebut termasuk salah satu strategi pembelajaran yang dapat diterapkan guru TK, yaitu ...
a. Scaffolding
b. Tantangan
c. Undangan/ajakan
d. Penghargaan
Jawaban:
28. “Ayo, kalian harus melompat dengan dua kaki lalu berjalan mundur dan ambil balok yang ada di pojok sana” Ibu Reni member perintah pada anak-anak kelompok B. Strategi pembelajaran yang diterapkan Ibu Reni adalah ....
a. Scaffolding
b. Do it signal
c. Pertanyaan
d. Praktek terbimbing
Jawaban:
29. Kegiatan eksploratori pada anak usia TK akan membantu anak membangun pengetahuannya sendiri. Tylor menyatakan bahwa kegiatan eksploratori memungkinkan anak melakukan hal-hal berikut. kecuali....
a. Mengembangkan penyelidikan langsung melalui kegiatan spontan
b. Menemukan sesuatu yang terkait dengan diri dan lingkungannya
c. Memilih kegiatan yang sesuai dengan minatnya
d. Melakukan kegiatan sesuai dengan keinginannya sendiri
Jawaban:
30. Pada kegiatan di area air, Ibu guru menyediakan botol dengan berbagai macam ukuran dan bentuk. Saat bermain Ibu guru bertanya pada Indra, “Menurut kamu botol mana yang paling banyak isinya? ”Botol mana yang paling besar?” “Botol hijau dengan botol merah, mana yang lebih besar?” Tindakan yang dilakukan Ibu guru merupakan penerapan salah satu strategi pembelajaran, yaitu....
a. Penemuan terbimbing
b. Pemecahan masalah
c. Diskusi
d. Belajar kooperatif
a. Mandiri
b. Simbolik
c. Holistik
d. Alamiah
Jawaban:
d. Alamiah
22. Seorang anak akan belajar dengan baik dan bermakna apabila....
a. Mendapat bantuan dari orang yang lebih tua
b. Memiliki teman sebaya
c. Unsur variasi individual anak diperhatikan
d. Komponen pembelajarannya lengkap.
Jawaban:
c. Unsur variasi individual anak diperhatikan
23. Meningkatkan keterlibatan indra anak dalam proses pembelajaran merupakan hal yang penting karena....
a. Anak memperoleh pengalaman langsung
b. Guru mendapat perhatian anak
c. Anak dapat mengenal alat indranya dengan baik
d. Guru memperoleh pengalaman langsung dari anak
Jawaban:
a. Anak memperoleh pengalaman langsung
24. Di depan pintu kelas A ditempel gambar anak sedang melepas sepatunya. Penempelan gambar tersebut termasuk dalam strategi....
a. Analisis tugas
b. Mempersiapkan isyarat lingkungan
c. Praktek terbimbing
d. Meningkatkan keterlibatan indra
Jawaban:
b. Mempersiapkan isyarat lingkungan
25. Kegiatan pembelajaran di TK banyak yang dilakukan dengan cara memberi kesempatan pada anak untuk menyentuh langsung, berinteraksi dengan lingkungan dan mengamati kejadian di lingkungannya. Hal tersebut termasuk dalam strategi pembelajaran....
a. Praktek terbimbing
b. Refleksi tingkah laku
c. Peningkatan keterlibatan indra
d. Penghargaan efektif
Jawaban:
c. Peningkatan keterlibatan indra
26. Saat bermain pasir, ibu guru meminta Andi memberikan contoh pada teman-temannya cara membuat terowongan pasir. Hal ini dilakukan karena Andi telah beberapa kali membuatnya tanpa roboh. Strategi yang diterapkan ibu guru adalah....
a. Scaffolding
b. Terbimbing
c. Modelling
d. Tantangan
Jawaban:
a. Scaffolding
27. “Ibu guru mau menyiram tanaman di halaman, adakah diantara kalian yang mau ikut?” Kalimat tersebut termasuk salah satu strategi pembelajaran yang dapat diterapkan guru TK, yaitu ...
a. Scaffolding
b. Tantangan
c. Undangan/ajakan
d. Penghargaan
Jawaban:
c. Undangan/ajakan
28. “Ayo, kalian harus melompat dengan dua kaki lalu berjalan mundur dan ambil balok yang ada di pojok sana” Ibu Reni member perintah pada anak-anak kelompok B. Strategi pembelajaran yang diterapkan Ibu Reni adalah ....
a. Scaffolding
b. Do it signal
c. Pertanyaan
d. Praktek terbimbing
Jawaban:
b. Do it signal
29. Kegiatan eksploratori pada anak usia TK akan membantu anak membangun pengetahuannya sendiri. Tylor menyatakan bahwa kegiatan eksploratori memungkinkan anak melakukan hal-hal berikut. kecuali....
a. Mengembangkan penyelidikan langsung melalui kegiatan spontan
b. Menemukan sesuatu yang terkait dengan diri dan lingkungannya
c. Memilih kegiatan yang sesuai dengan minatnya
d. Melakukan kegiatan sesuai dengan keinginannya sendiri
Jawaban:
a. Mengembangkan penyelidikan langsung melalui kegiatan spontan
30. Pada kegiatan di area air, Ibu guru menyediakan botol dengan berbagai macam ukuran dan bentuk. Saat bermain Ibu guru bertanya pada Indra, “Menurut kamu botol mana yang paling banyak isinya? ”Botol mana yang paling besar?” “Botol hijau dengan botol merah, mana yang lebih besar?” Tindakan yang dilakukan Ibu guru merupakan penerapan salah satu strategi pembelajaran, yaitu....
a. Penemuan terbimbing
b. Pemecahan masalah
c. Diskusi
d. Belajar kooperatif
Jawaban:
a. Penemuan terbimbing
31. Anak-anak TK B sedang belajar menanam biji kacang hijau pada kapas dalam gelas. Pada wadah pertama diisi kapas basah dan biji mentah. Wadah kedua diisi kapas kering dan biji mentah. Wadah ketiga kapas basah dan biji matang (direbus dahulu). Anak-anak diminta mengamati dan menceritakan hasil pengamatannya setiap hari. Setiap anak juga diminta mencari tahu dan menjelaskan apa dan mengapa biji kacang bisa tumbuh atau tidak. Kegiatan tersebut termasuk dalam strategi ....
a. Belajar kooperatif
b. Pemecahan masalah
c. Pengajaran langsung
d. Diskusi
Jawaban:
32. Strategi pembelajaran kooperatif menekankan pada peningkatan aspek keterampilan sosial dalam mengerjakan tugas. Aspek keterampilan sosial meliputi hal berikut, kecuali....
a. Mendengarkan orang lain sebagai pasangan/teman
b. Memanggil pasangan dengan namanya
c. Menawarkan bantuan pada orang lain
d. Mengatur orang-orang yang ada di sekitarnya.
Jawaban:
33. Untuk menjelaskan peristiwa meletusnya sebuah gunung pada anak TK, strategi yang paling tepat adalah melalui kegiatan....
a. Demonstrasi
b. Diskusi
c. Do it signal
d. Penghargaan efektif
Jawaban:
34. Saat kegiatan mewarnai gambar, ibu Nena membebaskan anak didiknya untuk memilih warna dan alat yang akan digunakannya. Tindakan Ibu Nena sesuai dengan karakteristik pembelajaran yang berpusat pada anak, yaitu bahwa anak....
a. Menemukan sebab akibat melalui pengalaman langsung
b. Mentransformasi dan menggabungkan bahan-bahan
c. Memilih bahan dan memutuskan sendiri apa yang akan dilakukannya
d. Menggunakan otot kasarnya.
Jawaban:
a. Belajar kooperatif
b. Pemecahan masalah
c. Pengajaran langsung
d. Diskusi
Jawaban:
b. Pemecahan masalah
32. Strategi pembelajaran kooperatif menekankan pada peningkatan aspek keterampilan sosial dalam mengerjakan tugas. Aspek keterampilan sosial meliputi hal berikut, kecuali....
a. Mendengarkan orang lain sebagai pasangan/teman
b. Memanggil pasangan dengan namanya
c. Menawarkan bantuan pada orang lain
d. Mengatur orang-orang yang ada di sekitarnya.
Jawaban:
d. Mengatur orang-orang yang ada di sekitarnya.
33. Untuk menjelaskan peristiwa meletusnya sebuah gunung pada anak TK, strategi yang paling tepat adalah melalui kegiatan....
a. Demonstrasi
b. Diskusi
c. Do it signal
d. Penghargaan efektif
Jawaban:
a. Demonstrasi
34. Saat kegiatan mewarnai gambar, ibu Nena membebaskan anak didiknya untuk memilih warna dan alat yang akan digunakannya. Tindakan Ibu Nena sesuai dengan karakteristik pembelajaran yang berpusat pada anak, yaitu bahwa anak....
a. Menemukan sebab akibat melalui pengalaman langsung
b. Mentransformasi dan menggabungkan bahan-bahan
c. Memilih bahan dan memutuskan sendiri apa yang akan dilakukannya
d. Menggunakan otot kasarnya.
Jawaban:
c. Memilih bahan dan memutuskan sendiri apa yang akan dilakukannya