46 Pertanyaan Pendidikan Seni di SD Beserta Jawaban
Soal Pilgan Materi Pendidikan Seni di SD
17. Mengembangkan imajinasi sebagai elemen esensial dalam berkarya tari, merupakan proses yang terdapat pada tahap ....
a. Eksplorasi
b. Improvisasi
c. Evaluasi
d. Forming
Jawaban:
b. Improvisasi
a. Eksplorasi
b. Improvisasi
c. Evaluasi
d. Forming
Jawaban:
b. Improvisasi
18. Berikut ini beberapa sumber garapan yang dapat dimanfaatkan bila seseorang hendak menciptakan sebuah karya tari, kecuali ....
a. Auditif
b. Kinestetik
c. Tertulis
d. Gerak
Jawaban:
d. Gerak
19. Gambar-gambar yang berfungsi menjelaskan jalan cerita dapat ditemui pada ....
a. Karikatur
b. Kover
c. Komik
d. Kartun
Jawaban:
c. Komik
20. Berikut adalah teknik mencetak, kecuali teknik ....
a. Cetak tinggi
b. Sablon
c. Klise
d. Vinyet
Jawaban:
d. Vinyet
d. Vinyet
21. Menciptakan sebuah karya rupa dengan mengggunakan uliran panjang termasuk teknik ....
a. Lempengan
b. Global
c. Pilin
d. Ukir
Jawaban:
c. Pilin
22. Lagu anak-anak yang bertema Ketuhanan adalah ....
a. Twinkle-Twinkle Little Star
b. Uncle John
c. ABC
d. Do Re Mi
Jawaban:
a. Twinkle-Twinkle Little Star
a. Twinkle-Twinkle Little Star
23. Nut adalah bagian pada gitar yang terdapat pada ....
a. Leher gitar
b. Antara kepala dengan leher
c. Antara leher dengan badan
d. Bagian badan gitar
Jawaban:
b. Antara kepala dengan leher
24. Alat musik berbilah terbuat dari kayu dengan tabung resonansi, dan berukuran lebih besar dari xylophone bernama ....
a. Piano
b. Marimba
c. Glokenspiel
d. Gender
Jawaban:
b. Marimba
b. Marimba
25. Pernafasan yang digunakan ketika meniup recorder adalah pernafasan ....
a. Dada
b. Diaphragma
c. Perut
d. Biasa
Jawaban:
26. Berikut ini adalah teknik mengembang-kan motif lagu menjadi tema lagu, kecuali ....
a. Inversi
b. Augmented
c. Repetitif
d. Interval
Jawaban:
27. Dalam membuat pola iringan lagu, berikut adalah hal yang perlu diperhatikan, kecuali ....
a. Pitch
b. Tempo
c. Melodi
d. Harmoni
Jawaban:
28. Gambar anak yang bersisi penuh dengan objek yang membuat orang yang melihatnya perlu menyusun urutan objek-objek tersebut, termasuk lukisan ....
a. Potret
b. Komik
c. Dekoratif
d. Heroisme
Jawaban:
29. Usia 4 – 7 tahun, anak biasanya menggambar dengan ciri gambaran masa ....
a. Realisme semi
b. Realisme awal
c. Bagan
d. Pra bagan
Jawaban:
d. Pra bagan
30. Keseimbangan antara emosi (perasaan) dengan pikiran (intellectual) yang di-ke-mas dalam model pengalaman kreatif dibutuhklan oleh anak ketika mereka berkembang. Ini adalah pendapat dari .…
a. Ki Hajar Dewantara
b. Wadjid Anwar
c. Leo Toltstoy
d. Lowenfeld
Jawaban:
d. Lowenfeld
31. Salah satu indikator anak mampu mensistematikakan sesuai dengan rancangannya ber-dasarkan rangsangan yang diterimanya, adalah bahwa anak tersebut ....
a. Menyukai seni
b. Menikmati seni
c. Berbakat seni
d. Menghargai seni
Jawaban:
c. Berbakat seni
a. Dada
b. Diaphragma
c. Perut
d. Biasa
Jawaban:
b. Diaphragma
26. Berikut ini adalah teknik mengembang-kan motif lagu menjadi tema lagu, kecuali ....
a. Inversi
b. Augmented
c. Repetitif
d. Interval
Jawaban:
d. Interval
27. Dalam membuat pola iringan lagu, berikut adalah hal yang perlu diperhatikan, kecuali ....
a. Pitch
b. Tempo
c. Melodi
d. Harmoni
Jawaban:
a. Pitch
28. Gambar anak yang bersisi penuh dengan objek yang membuat orang yang melihatnya perlu menyusun urutan objek-objek tersebut, termasuk lukisan ....
a. Potret
b. Komik
c. Dekoratif
d. Heroisme
Jawaban:
b. Komik
29. Usia 4 – 7 tahun, anak biasanya menggambar dengan ciri gambaran masa ....
a. Realisme semi
b. Realisme awal
c. Bagan
d. Pra bagan
Jawaban:
d. Pra bagan
30. Keseimbangan antara emosi (perasaan) dengan pikiran (intellectual) yang di-ke-mas dalam model pengalaman kreatif dibutuhklan oleh anak ketika mereka berkembang. Ini adalah pendapat dari .…
a. Ki Hajar Dewantara
b. Wadjid Anwar
c. Leo Toltstoy
d. Lowenfeld
Jawaban:
d. Lowenfeld
31. Salah satu indikator anak mampu mensistematikakan sesuai dengan rancangannya ber-dasarkan rangsangan yang diterimanya, adalah bahwa anak tersebut ....
a. Menyukai seni
b. Menikmati seni
c. Berbakat seni
d. Menghargai seni
Jawaban:
c. Berbakat seni
Selanjutnya: Pertanyaan Pendidikan Seni di SD Bagian 3