49 Soal Psikologi Perkembangan Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Psikologi Perkembangan
1. Perkembangan manusia dimulai sejak:
a. Konsepsi
b. Kelahiran
c. Remaja
d. Dewasa
Jawaban: a
2. Teori perkembangan kognitif yang dikemukakan oleh Jean Piaget dikenal dengan sebutan:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif
Jawaban: d
3. Menurut Erik Erikson, tahap perkembangan pada masa kanak-kanak awal yang melibatkan konflik antara inisiatif dan rasa bersalah disebut:
a. Otonomi vs. Malu dan Rendah Diri
b. Identitas vs. Peran Kebutuhan
c. Inisiatif vs. Rasa Bersalah
d. Intimitas vs. Isolasi
Jawaban: c
4. Menurut Lawrence Kohlberg, tingkat moral yang berdasarkan aturan yang ditetapkan oleh otoritas eksternal adalah pada tahap:
a. Prekonvensional
b. Konvensional
c. Postkonvensional
d. Transkonvensional
Jawaban: b
5. Proses pengambilan informasi dari lingkungan dan mengubahnya menjadi representasi mental disebut:
a. Assimilasi
b. Akomodasi
c. Adaptasi
d. Internalisasi
Jawaban: a
6. Tahap perkembangan moral menurut Kohlberg yang paling tinggi adalah:
a. Pra-konvensional
b. Konvensional
c. Post-konvensional
d. Trans-konvensional
Jawaban: c
7. Menurut teori perkembangan sosial, sikap positif terhadap diri sendiri dan penghargaan terhadap kemampuan diri disebut:
a. Integritas
b. Identitas
c. Intimitas
d. Kepercayaan diri
Jawaban: d
8. Teori perkembangan moral Kohlberg berfokus pada perkembangan dalam:
a. Kecerdasan sosial
b. Perkembangan seksual
c. Kecerdasan moral
d. Kecerdasan emosional
Jawaban: c
9. Perubahan yang relatif permanen dalam perilaku individu sebagai hasil dari pengalaman disebut:
a. Assimilasi
b. Akomodasi
c. Internalisasi
d. Pembelajaran
Jawaban: d
10. Menurut Erik Erikson, tahap perkembangan pada masa remaja yang melibatkan konflik identitas dan peran perluasan disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Identitas vs. Peran Kebutuhan
c. Keintiman vs. Kesepian
d. Identitas vs. Keragu-raguan Peran
Jawaban: d
11. Menurut teori perkembangan kognitif Piaget, tahap operasi formal dimulai pada usia:
a. 2-7 tahun
b. 7-11 tahun
c. 11-16 tahun
d. 16-20 tahun
Jawaban: c
12. Pada tahap perkembangan moral prekonvensional, keputusan moral didasarkan pada:
a. Prinsip etika universal
b. Hukum dan aturan sosial
c. Penerimaan kelompok
d. Hasil akhir yang diinginkan
Jawaban: d
13. Proses psikososial yang melibatkan penyesuaian diri terhadap norma dan nilai-nilai kelompok sosial disebut:
a. Sosialisasi
b. Identitas
c. Integritas
d. Adaptasi
Jawaban: a
14. Teori perkembangan psikososial yang dikemukakan oleh Erik Erikson mengidentifikasi tahap perkembangan yang berjumlah:
a. 4
b. 6
c. 8
d. 10
Jawaban: c
15. Menurut teori perkembangan moral Kohlberg, tahap konvensional moral mencakup:
a. Orientasi pada hukum dan aturan yang ditetapkan
b. Orientasi pada pertukaran yang adil dan kepentingan sendiri
c. Orientasi pada moralitas individual dan prinsip etika universal
d. Orientasi pada konformitas sosial dan persetujuan kelompok
Jawaban: a
16. Teori perkembangan sosial yang dikemukakan oleh Lev Vygotsky menekankan pentingnya:
a. Pemahaman kognitif
b. Pengenalan stimulus eksternal
c. Faktor genetik
d. Interaksi sosial
Jawaban: d
17. Pada tahap perkembangan kognitif menurut Piaget, anak mulai menggunakan simbol dan tanda dalam pemikiran dan bahasa pada usia:
a. 2-7 tahun
b. 7-11 tahun
c. 11-16 tahun
d. 16-20 tahun
Jawaban: a
18. Pada tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson, konflik utama pada usia dewasa muda adalah antara:
a. Intimitas vs. Isolasi
b. Keintiman vs. Kesepian
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Generativitas vs. Stagnasi
Jawaban: a
19. Menurut teori perkembangan moral Kohlberg, tingkat moral yang mencakup orientasi pada pertukaran yang adil dan kepentingan sendiri adalah tahap:
a. Pra-konvensional
b. Konvensional
c. Post-konvensional
d. Trans-konvensional
Jawaban: a
20. Pada tahap perkembangan kognitif menurut Piaget, anak mulai memahami konsep abstrak dan berpikir logis pada usia:
a. 2-7 tahun
b. 7-11 tahun
c. 11-16 tahun
d. 16-20 tahun
Jawaban: c
21. Menurut teori perkembangan moral Kohlberg, tingkat moral yang mencakup orientasi pada moralitas individual dan prinsip etika universal adalah tahap:
a. Pra-konvensional
b. Konvensional
c. Post-konvensional
d. Trans-konvensional
Jawaban: c
22. Pada tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson, konflik utama pada usia remaja adalah antara:
a. Identitas vs. Peran Kebutuhan
b. Intimitas vs. Kesepian
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Generativitas vs. Stagnasi
Jawaban: a
23. Teori perkembangan sosial yang mengemukakan bahwa perkembangan individu dipengaruhi oleh interaksi antara sistem mikro, mezo, dan makro adalah teori:
a. Sosialisasi
b. Ekologi perkembangan
c. Identitas
d. Psikoanalisis
Jawaban: b
24. Menurut teori perkembangan moral Kohlberg, tingkat moral yang mencakup orientasi pada konformitas sosial dan persetujuan kelompok adalah tahap:
a. Pra-konvensional
b. Konvensional
c. Post-konvensional
d. Trans-konvensional
Jawaban: b
25. Pada tahap perkembangan kognitif menurut Piaget, anak mulai mengembangkan kemampuan operasional konkret pada usia:
a. 2-7 tahun
b. 7-11 tahun
c. 11-16 tahun
d. 16-20 tahun
Jawaban: b
26. Teori perkembangan sosial yang mengemukakan bahwa identitas individu dikembangkan melalui eksplorasi dan komitmen adalah teori:
a. Sosialisasi
b. Ekologi perkembangan
c. Identitas
d. Psikoanalisis
Jawaban: c
27. Pada tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson, konflik utama pada usia dewasa adalah antara:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: b
28. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa perkembangan terjadi melalui interaksi sosial dan zona proksimal perkembangan adalah teori:
a. Sosialisasi
b. Ekologi perkembangan
c. Identitas
d. Konstruktivisme sosial
Jawaban: d
29. Pada tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson, konflik utama pada usia lanjut adalah antara:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: d
30. Teori perkembangan sosial yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan aturan hukum dan moralitas universal adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c
31. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa anak-anak awal yang melibatkan konflik antara inisiatif dan rasa bersalah disebut:
a. Otonomi vs. Malu dan Rendah Diri
b. Inisiatif vs. Rasa Bersalah
c. Keintiman vs. Isolasi
d. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
Jawaban: b
32. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa anak-anak belajar melalui interaksi dengan lingkungan fisik dan sosial disebut teori:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif Sosial
Jawaban: d
33. Menurut Erik Erikson, tahap perkembangan pada masa remaja yang melibatkan konflik antara identitas dan peran perluasan disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Identitas vs. Peran Kebutuhan
c. Keintiman vs. Kesepian
d. Identitas vs. Keragu-raguan Peran
Jawaban: d
34. Teori perkembangan moral yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan konsep-konsep moral yang diajarkan oleh orang tua adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c
35. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa remaja yang melibatkan konflik antara identitas dan peran perluasan disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Identitas vs. Peran Kebutuhan
c. Keintiman vs. Kesepian
d. Identitas vs. Keragu-raguan Peran
Jawaban: d
36. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa anak-anak melalui tahap-tahap perkembangan yang berbeda dalam pemahaman dunia disebut teori:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif
Jawaban: d
37. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa muda yang melibatkan konflik antara keintiman dan isolasi disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Identitas vs. Peran Kebutuhan
c. Keintiman vs. Kesepian
d. Identitas vs. Keragu-raguan Peran
Jawaban: a
38. Teori perkembangan moral yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan identifikasi dengan figur otoritas adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c
39. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa yang melibatkan konflik antara generativitas dan stagnasi disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: b
40. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa anak-anak belajar melalui penggunaan simbol dan bahasa disebut teori:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif
Jawaban: d
41. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa yang melibatkan konflik antara kepercayaan dan ketidakpercayaan disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: c
42. Teori perkembangan moral yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan rasa takut akan hukuman dan harapan hadiah adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c
43. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa anak-anak belajar melalui pengalaman fisik dengan lingkungan disebut teori:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif
Jawaban: d
44. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa lanjut yang melibatkan konflik antara generativitas dan stagnasi disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: b
45. Teori perkembangan moral yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan rasa kebutuhan akan persetujuan dan penerimaan sosial adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c
46. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa lanjut yang melibatkan konflik antara integritas dan putus asa disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: d
47. Teori perkembangan kognitif yang mengemukakan bahwa anak-anak belajar melalui imitasi dan pengaruh lingkungan sosial disebut teori:
a. Teori Belajar Sosial
b. Teori Psikoseksual
c. Teori Kecerdasan Majemuk
d. Teori Kognitif Sosial
Jawaban: a
48. Tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson pada masa dewasa lanjut yang melibatkan konflik antara penerimaan terhadap kehidupan yang telah dijalani dan rasa putus asa disebut:
a. Keintiman vs. Isolasi
b. Generativitas vs. Stagnasi
c. Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan
d. Integritas vs. Putus Asa
Jawaban: d
49. Teori perkembangan moral yang mengemukakan bahwa individu mengalami tahap perkembangan moral berdasarkan nilai-nilai etika universal adalah teori:
a. Teori Psikoseksual
b. Teori Perkembangan Kognitif
c. Teori Perkembangan Moral
d. Teori Psikososial
Jawaban: c