50 Quiz Penanganan Anak Berkelainan Beserta Jawaban
Soal PG Materi Penanganan Anak Berkelainan
35. Contoh terganggunya kemampuan konseptual pada anak yang mengalami gangguan pendengaran yaitu...
a. Kurang terampil dalam berbahasa
b. Terganggunya perolehan bahasa
c. Senang bermain pura-pura
d. Pemalu dan sulit berteman
Jawaban:
a. Kurang terampil dalam berbahasa
b. Terganggunya perolehan bahasa
c. Senang bermain pura-pura
d. Pemalu dan sulit berteman
Jawaban:
b. Terganggunya perolehan bahasa
36. Istilah speech reading dalam menangani anak yang mengalami gangguan pendengaran adalah...
a. Penggunaan tanda auditory
b. Membaca gerakan mulut
c. Penggunaan alat bantu visual yang beragam
d. Penggunaan tanda visual
Jawaban:
b. Membaca gerakan mulut
37. Penderita cerebral palsy yang memperlihatkan gaya berjalan terhuyung-huyung termasuk dalam klasifikasi...
a. Spasticity
b. Athetosis
c. Ataxia
d. Rigidity
Jawaban:
c. Ataxia
38. Developmental psychopathology merupakan pendekatan yang berfokus pada...
a. Perkembangan jiwa
b. Kelainan fisik
c. Perkembangan mental
d. Perkembangan non-normatif
Jawaban:
d. Perkembangan non-normatif
39. Model medis memandang kelainan perkembangan anak terkait dengan aspek...
a. Penyimpangan dari normal
b. Kelainan fisik
c. Perbedaan dengan kondisi ideal
d. Rujukan statistik tentang penyimpangan
Jawaban:
b. Kelainan fisik
40. The spiteful type of noncompliance merupakan tipe ketidak patuhan anak yang ditandai dengan...
a. Diam dan menghindari perintah
b. Melakukan perintah setengah hati
c. Berlawanan dengan perintah
d. Menolak perintah dengan temper tantrum
Jawaban:
c. Berlawanan dengan perintah
41. Faktor penyebab terjadinya ketidakpatuhan pada anak adalah ...
a. Sikap diktator orang tua
b. Aturan jelas
c. Disiplin konsisten
d. Disiplin dengan alasan
Jawaban:
42. Berikut ini merupakan contoh penerapan disiplin yang perlu dilakukan untuk mengatasi ketidakpatuhan pada anak, kecuali...
a. Konsisten
b. Keras
c. Beralasan
d. Spesifik
Jawaban:
43. Ciri penting dari perilaku manipulative tantrum adalah...
a. Tidak tahu apa yang menyebabkan marah
b. Kondisi emosional tidak terkontrol
c. Marah ketika keinginan tidak terpenuhi
d. Disorintasi perilaku
Jawaban:
44. Hal yang tidak perlu dilakukan dalam mengatasi perilaku tantrum yaitu...
a. Memahami penyebab tantrum
b. Mengendalikan diri
c. Memberi reward
d. Mengerti jenis tantrum
Jawaban:
45. Contoh penyebab retardasi mental biologis non-genetik adalah adalah...
a. Kelainan kromosom
b. Penolakan orang tua
c. Kurang gizi dan fasilitas
d. Faktor rhesus
Jawaban:
46. Cara yang kurang tepat dalam memberikan pelajaran pada anak yang mengalami retardasi mental...
a. Mengajarkan keterampilan berurutan
b. Mengajarkan keterampilan yang bersifat nyata
c. Tidak perlu pengulangan
d. Disampaikan secara langsung
Jawaban:
47. Bentuk kepala anak yang mengalami gangguan down syndrome pada umumnya...
a. Bulat
b. Kecil
c. Lonjong
d. Besar
Jawaban:
48. Berikut ini faktor intelegensi yang mempengaruhi perkembangan anak adalah ...
a. Sifat maskulin
b. Kemampuan bertindak rasional
c. Sifat feminin
d. Jenis kelamin
Jawaban:
49. Faktor yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis dalam keluarga adalah sebagai berikut kecuali....
a. Kehangatan
b. Kepuasan
c. Keterasingan
d. Kebahagiaan
Jawaban:
50. Contoh perilaku non-normatif yang dipengaruhi oleh faktor kemiskinan yaitu....
a. Kekurangan gizi pada anak
b. Terganggunya perkembangan intelegensia
c. Rendahnya kemampuan kognitif
d. Depresi dan sikap mudah marah
Jawaban:
a. Sikap diktator orang tua
b. Aturan jelas
c. Disiplin konsisten
d. Disiplin dengan alasan
Jawaban:
a. Sikap diktator orang tua
42. Berikut ini merupakan contoh penerapan disiplin yang perlu dilakukan untuk mengatasi ketidakpatuhan pada anak, kecuali...
a. Konsisten
b. Keras
c. Beralasan
d. Spesifik
Jawaban:
b. Keras
43. Ciri penting dari perilaku manipulative tantrum adalah...
a. Tidak tahu apa yang menyebabkan marah
b. Kondisi emosional tidak terkontrol
c. Marah ketika keinginan tidak terpenuhi
d. Disorintasi perilaku
Jawaban:
c. Marah ketika keinginan tidak terpenuhi
44. Hal yang tidak perlu dilakukan dalam mengatasi perilaku tantrum yaitu...
a. Memahami penyebab tantrum
b. Mengendalikan diri
c. Memberi reward
d. Mengerti jenis tantrum
Jawaban:
c. Memberi reward
45. Contoh penyebab retardasi mental biologis non-genetik adalah adalah...
a. Kelainan kromosom
b. Penolakan orang tua
c. Kurang gizi dan fasilitas
d. Faktor rhesus
Jawaban:
a. Kelainan kromosom
46. Cara yang kurang tepat dalam memberikan pelajaran pada anak yang mengalami retardasi mental...
a. Mengajarkan keterampilan berurutan
b. Mengajarkan keterampilan yang bersifat nyata
c. Tidak perlu pengulangan
d. Disampaikan secara langsung
Jawaban:
c. Tidak perlu pengulangan
47. Bentuk kepala anak yang mengalami gangguan down syndrome pada umumnya...
a. Bulat
b. Kecil
c. Lonjong
d. Besar
Jawaban:
b. Kecil
48. Berikut ini faktor intelegensi yang mempengaruhi perkembangan anak adalah ...
a. Sifat maskulin
b. Kemampuan bertindak rasional
c. Sifat feminin
d. Jenis kelamin
Jawaban:
a. Sifat maskulin
49. Faktor yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis dalam keluarga adalah sebagai berikut kecuali....
a. Kehangatan
b. Kepuasan
c. Keterasingan
d. Kebahagiaan
Jawaban:
c. Keterasingan
50. Contoh perilaku non-normatif yang dipengaruhi oleh faktor kemiskinan yaitu....
a. Kekurangan gizi pada anak
b. Terganggunya perkembangan intelegensia
c. Rendahnya kemampuan kognitif
d. Depresi dan sikap mudah marah
Jawaban:
d. Depresi dan sikap mudah marah
Sebelumnya: Quiz Penanganan Anak Berkelainan Bagian 1