48 Soal Psikologi Bencana Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Psikologi Bencana
Soal 1:
Psikologi bencana merupakan studi tentang:
a. Kebakaran
b. Perilaku manusia dalam menghadapi bencana
c. Perubahan iklim
d. Epidemi
Jawaban: b. Perilaku manusia dalam menghadapi bencana
Soal 2:
Apa tujuan utama dari psikologi bencana?
a. Mencegah terjadinya bencana
b. Mengurangi dampak psikologis pada korban bencana
c. Menyediakan perlindungan fisik bagi korban bencana
d. Mengkoordinasikan tim tanggap bencana
Jawaban: b. Mengurangi dampak psikologis pada korban bencana
Soal 3:
Salah satu dampak psikologis yang umum terjadi pada korban bencana adalah:
a. Kecemasan
b. Kecanduan narkoba
c. Ketidakmampuan berkomunikasi
d. Keinginan untuk pindah ke tempat baru
Jawaban: a. Kecemasan
Soal 4:
Apa yang dimaksud dengan sindrom korban bencana?
a. Ketidakmampuan korban untuk melupakan bencana
b. Gangguan psikologis yang timbul setelah mengalami bencana
c. Kegagalan dalam membangun kembali daerah yang terdampak bencana
d. Kesulitan dalam mencari bantuan setelah bencana terjadi
Jawaban: b. Gangguan psikologis yang timbul setelah mengalami bencana
Soal 5:
Manusia cenderung merespons bencana dengan:
a. Ketenangan dan kesadaran diri
b. Rasa putus asa dan kehilangan harapan
c. Ketidaktahuan dan kebingungan
d. Keprihatinan dan kepedulian
Jawaban: d. Keprihatinan dan kepedulian
Soal 6:
Faktor apa yang dapat mempengaruhi tingkat ketahanan psikologis individu terhadap bencana?
a. Usia
b. Jenis kelamin
c. Pendidikan
d. Semua jawaban benar
Jawaban: d. Semua jawaban benar
Soal 7:
Apa yang dimaksud dengan trauma psikologis?
a. Kecemasan ringan setelah mengalami bencana
b. Reaksi psikologis yang parah setelah mengalami bencana
c. Ketidakmampuan untuk beradaptasi setelah mengalami bencana
d. Rasa ketidakberdayaan setelah mengalami bencana
Jawaban: b. Reaksi psikologis yang parah setelah mengalami bencana
Soal 8:
Salah satu strategi utama dalam menghadapi trauma psikologis adalah:
a. Mengabaikan perasaan yang tidak nyaman
b. Mencoba menghindari situasi yang mengingatkan pada bencana
c. Mencari dukungan sosial dan profesional
d. Menyendiri dan menghindari interaksi sosial
Jawaban: c. Mencari dukungan sosial dan profesional
Soal 9:
Apa yang dimaksud dengan resilience dalam konteks psikologi bencana?
a. Keinginan untuk pindah ke tempat baru setelah mengalami bencana
b. Kemampuan untuk bangkit setelah mengalami bencana
c. Rasa takut yang berlebihan setelah mengalami bencana
d. Ketidakmampuan untuk beradaptasi dengan perubahan
Jawaban: b. Kemampuan untuk bangkit setelah mengalami bencana
Soal 10:
Apa yang dapat dilakukan untuk membangun ketahanan psikologis masyarakat terhadap bencana?
a. Penyuluhan tentang risiko bencana
b. Melakukan evakuasi setiap kali terjadi bencana
c. Melarang masyarakat untuk berada di dekat daerah rawan bencana
d. Melakukan pemindahan paksa terhadap masyarakat yang berada di daerah rawan bencana
Jawaban: a. Penyuluhan tentang risiko bencana
Soal 11:
Bagaimana peran media massa dalam psikologi bencana?
a. Meningkatkan kepanikan masyarakat
b. Menyebarkan informasi yang akurat dan membantu mengurangi kecemasan masyarakat
c. Mengabaikan peran mereka dalam situasi bencana
d. Mengkritik tindakan pemerintah dalam menangani bencana
Jawaban: b. Menyebarkan informasi yang akurat dan membantu mengurangi kecemasan masyarakat
Soal 12:
Apa yang dimaksud dengan faktor risiko dalam psikologi bencana?
a. Faktor-faktor yang meningkatkan kemungkinan terjadinya bencana
b. Faktor-faktor yang meningkatkan kemampuan individu untuk menghadapi bencana
c. Faktor-faktor yang meningkatkan keparahan bencana
d. Faktor-faktor yang meningkatkan tingkat kecemasan setelah bencana
Jawaban: d. Faktor-faktor yang meningkatkan tingkat kecemasan setelah bencana
Soal 13:
Apakah anak-anak lebih rentan terhadap dampak psikologis dari bencana dibandingkan dengan orang dewasa?
a. Ya, anak-anak lebih rentan
b. Tidak, anak-anak tidak lebih rentan
c. Hanya anak-anak yang berusia di bawah 5 tahun yang lebih rentan
d. Hanya anak-anak yang berusia di atas 10 tahun yang lebih rentan
Jawaban: a. Ya, anak-anak lebih rentan
Soal 14:
Apa yang dimaksud dengan first responder dalam konteks bencana?
a. Orang yang memberikan bantuan medis pertama kali setelah bencana terjadi
b. Tim tanggap bencana yang pertama kali tiba di lokasi bencana
c. Warga setempat yang membantu korban bencana sebelum bantuan resmi tiba
d. Pemerintah yang memberikan bantuan keuangan pertama kali setelah bencana terjadi
Jawaban: b. Tim tanggap bencana yang pertama kali tiba di lokasi bencana
Soal 15:
Apakah semua orang memiliki respon yang sama terhadap bencana?
a. Ya, semua orang memiliki respon yang sama
b. Tidak, respon terhadap bencana dapat berbeda-beda
c. Hanya orang yang telah mengalami bencana sebelumnya yang memiliki respon yang berbeda
d. Hanya orang yang berusia di atas 60 tahun yang memiliki respon yang berbeda
Jawaban: b. Tidak, respon terhadap bencana dapat berbeda-beda
Soal 16:
Apa yang dimaksud dengan post-traumatic growth (pertumbuhan pasca-trauma)?
a. Perkembangan fisik yang pesat setelah mengalami bencana
b. Perubahan positif yang terjadi pada individu setelah mengalami trauma
c. Rasa takut yang berlebihan setelah mengalami trauma
d. Perasaan putus asa yang berkepanjangan setelah mengalami trauma
Jawaban: b. Perubahan positif yang terjadi pada individu setelah mengalami trauma
Soal 17:
Apa yang dapat dilakukan oleh keluarga dan teman-teman untuk membantu korban bencana dalam pemulihan psikologis mereka?
a. Memberikan nasihat yang tidak diinginkan
b. Membantu dalam pekerjaan rumah tangga
c. Mendengarkan dengan empati dan memberikan dukungan emosional
d. Mendorong korban untuk melupakan pengalaman bencana
Jawaban: c. Mendengarkan dengan empati dan memberikan dukungan emosional
Soal 18:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mempersiapkan diri secara psikologis menghadapi bencana?
a. Mengabaikan risiko bencana
b. Menghindari informasi tentang bencana
c. Membuat rencana tanggap bencana dan berlatih secara teratur
d. Meningkatkan konsumsi alkohol untuk meredakan kecemasan
Jawaban: c. Membuat rencana tanggap bencana dan berlatih secara teratur
Soal 19:
Apa yang dimaksud dengan pendekatan berbasis komunitas dalam psikologi bencana?
a. Pendekatan yang hanya melibatkan individu dalam pemulihan psikologis
b. Pendekatan yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam pemulihan psikologis
c. Pendekatan yang hanya melibatkan pemerintah dalam pemulihan psikologis
d. Pendekatan yang melibatkan korporasi dalam pemulihan psikologis
Jawaban: b. Pendekatan yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam pemulihan psikologis
Soal 20:
Apa yang dapat dilakukan oleh pemerintah untuk mengurangi dampak psikologis bencana?
a. Menutup akses media massa selama bencana berlangsung
b. Menyediakan bantuan psikologis dan dukungan sosial kepada korban bencana
c. Meningkatkan hukuman bagi mereka yang tidak mematuhi peringatan bencana
d. Meningkatkan beban pajak bagi warga yang tinggal di daerah rawan bencana
Jawaban: b. Menyediakan bantuan psikologis dan dukungan sosial kepada korban bencana
Soal 21:
Apakah kejadian bencana selalu menyebabkan gangguan psikologis pada korban?
a. Ya, semua korban akan mengalami gangguan psikologis setelah bencana
b. Tidak, beberapa korban dapat pulih tanpa mengalami gangguan psikologis
c. Hanya korban yang berusia di bawah 18 tahun yang tidak akan mengalami gangguan psikologis
d. Hanya korban yang berada di lokasi bencana yang tidak akan mengalami gangguan psikologis
Jawaban: b. Tidak, beberapa korban dapat pulih tanpa mengalami gangguan psikologis
Soal 22:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk membantu korban bencana dalam pemulihan psikologis?
a. Memberikan nasihat yang tidak diminta
b. Mencoba untuk menggantikan peran profesional dalam memberikan dukungan
c. Memberikan waktu dan ruang bagi korban untuk berbicara tentang pengalaman mereka
d. Menyalahkan korban atas kejadian bencana
Jawaban: c. Memberikan waktu dan ruang bagi korban untuk berbicara tentang pengalaman mereka
Soal 23:
Apa yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi bencana?
a. Menghindari pembahasan tentang bencana di sekolah
b. Melarang siswa untuk membaca atau menonton berita tentang bencana
c. Menyediakan pelatihan tanggap bencana dan penyuluhan kepada siswa
d. Mengabaikan peran mereka dalam pemulihan psikologis siswa setelah bencana
Jawaban: c. Menyediakan pelatihan tanggap bencana dan penyuluhan kepada siswa
Soal 24:
Apa yang dimaksud dengan self-care dalam konteks psikologi bencana?
a. Memperhatikan kebutuhan dan kesejahteraan diri sendiri dalam menghadapi bencana
b. Menyediakan perawatan medis bagi korban bencana
c. Merawat orang lain tanpa memperhatikan diri sendiri
d. Menjauhkan diri dari situasi bencana untuk melindungi diri sendiri
Jawaban: a. Memperhatikan kebutuhan dan kesejahteraan diri sendiri dalam menghadapi bencana
Soal 25:
Apa yang dapat dilakukan oleh organisasi kemanusiaan untuk membantu dalam pemulihan psikologis korban bencana?
a. Mengumpulkan dana hanya untuk pemulihan fisik korban
b. Mengabaikan kebutuhan psikologis korban dan fokus pada rekonstruksi fisik
c. Menyediakan layanan konseling dan dukungan emosional kepada korban
d. Hanya memberikan bantuan materi kepada korban bencana
Jawaban: c. Menyediakan layanan konseling dan dukungan emosional kepada korban
Soal 26:
Apakah perubahan iklim dapat mempengaruhi tingkat risiko bencana?
a. Tidak, perubahan iklim tidak memiliki pengaruh terhadap risiko bencana
b. Ya, perubahan iklim dapat meningkatkan risiko bencana
c. Hanya perubahan iklim yang menyebabkan peningkatan suhu yang dapat meningkatkan risiko bencana
d. Hanya perubahan iklim yang menyebabkan peningkatan curah hujan yang dapat meningkatkan risiko bencana
Jawaban: b. Ya, perubahan iklim dapat meningkatkan risiko bencana
Soal 27:
Bagaimana media sosial dapat mempengaruhi respon psikologis terhadap bencana?
a. Meningkatkan kesadaran dan koordinasi dalam situasi bencana
b. Membuat kebingungan dan kepanikan yang lebih besar
c. Tidak memiliki pengaruh apa pun terhadap respon psikologis
d. Hanya memberikan informasi yang tidak akurat tentang bencana
Jawaban: a. Meningkatkan kesadaran dan koordinasi dalam situasi bencana
Soal 28:
Apa yang dapat dilakukan oleh komunitas untuk membangun ketahanan psikologis sebelum terjadinya bencana?
a. Mengabaikan pentingnya membangun ketahanan psikologis
b. Meningkatkan kegiatan yang melibatkan komunitas secara sosial dan emosional
c. Menutup diri dan menghindari interaksi sosial
d. Memindahkan diri ke daerah yang tidak rentan terhadap bencana
Jawaban: b. Meningkatkan kegiatan yang melibatkan komunitas secara sosial dan emosional
Soal 29:
Apa yang dimaksud dengan secondary traumatic stress?
a. Stress yang dialami oleh individu yang tidak terlibat langsung dalam bencana, tetapi terpapar cerita dan pengalaman korban
b. Stress yang dialami oleh individu yang aktif terlibat dalam tanggap bencana
c. Stress yang dialami oleh individu yang mengabaikan situasi bencana
d. Stress yang dialami oleh individu yang tidak mempercayai pentingnya psikologi bencana
Jawaban: a. Stress yang dialami oleh individu yang tidak terlibat langsung dalam bencana, tetapi terpapar cerita dan pengalaman korban
Soal 30:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mengurangi stigma terhadap korban bencana?
a. Membagikan informasi yang salah tentang korban bencana
b. Memperkuat stereotipe negatif tentang korban bencana
c. Mendukung dan berempati terhadap korban bencana
d. Menjauhkan diri dari korban bencana
Jawaban: c. Mendukung dan berempati terhadap korban bencana
Soal 31:
Apakah ada perbedaan dalam respon psikologis terhadap bencana alam dan bencana yang disebabkan oleh manusia?
a. Ya, respon psikologis terhadap bencana alam lebih parah daripada bencana yang disebabkan oleh manusia
b. Tidak, respon psikologis terhadap kedua jenis bencana tersebut sama
c. Hanya bencana yang disebabkan oleh manusia yang dapat menyebabkan gangguan psikologis
d. Hanya bencana alam yang dapat menyebabkan gangguan psikologis
Jawaban: b. Tidak, respon psikologis terhadap kedua jenis bencana tersebut sama
Soal 32:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mengatasi rasa takut dan kecemasan setelah mengalami bencana?
a. Menyendiri dan menghindari interaksi sosial
b. Menghindari semua situasi yang dapat memicu kecemasan
c. Mencari dukungan sosial dan mencoba teknik relaksasi seperti meditasi atau pernapasan dalam
d. Mengonsumsi obat penenang secara berlebihan untuk meredakan kecemasan
Jawaban: c. Mencari dukungan sosial dan mencoba teknik relaksasi seperti meditasi atau pernapasan dalam
Soal 33:
Apa yang dimaksud dengan coping dalam psikologi bencana?
a. Membangun kekuatan fisik dan mental setelah bencana
b. Menghindari semua situasi yang dapat memicu stres setelah bencana
c. Strategi yang digunakan individu untuk mengatasi stres dan menghadapi bencana
d. Mengabaikan respon psikologis terhadap bencana
Jawaban: c. Strategi yang digunakan individu untuk mengatasi stres dan menghadapi bencana
Soal 34:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk membantu tetangga yang mengalami gangguan psikologis setelah bencana?
a. Mencela dan menertawakan tetangga yang mengalami gangguan psikologis
b. Mengabaikan keberadaan tetangga yang mengalami gangguan psikologis
c. Menawarkan dukungan emosional dan membantu mencari sumber bantuan profesional
d. Menghindari tetangga yang mengalami gangguan psikologis
Jawaban: c. Menawarkan dukungan emosional dan membantu mencari sumber bantuan profesional
Soal 35:
Apa yang dimaksud dengan survivor's guilt (rasa bersalah selamat)?
a. Rasa bersalah yang dirasakan oleh mereka yang selamat dari bencana
b. Rasa bersalah yang dirasakan oleh mereka yang tidak selamat dari bencana
c. Rasa bersalah yang dirasakan oleh mereka yang tidak membantu korban bencana
d. Rasa bersalah yang dirasakan oleh mereka yang mengabaikan peringatan bencana
Jawaban: a. Rasa bersalah yang dirasakan oleh mereka yang selamat dari bencana
Soal 36:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk membangun ketahanan psikologis sebelum terjadinya bencana?
a. Menjauhkan diri dari orang-orang yang rentan terhadap bencana
b. Menghindari informasi tentang bencana
c. Membuat jaringan sosial yang kuat dan menjaga kesehatan mental
d. Mengabaikan pentingnya membangun ketahanan psikologis
Jawaban: c. Membuat jaringan sosial yang kuat dan menjaga kesehatan mental
Soal 37:
Apakah semua korban bencana akan mengalami gangguan stres pasca-trauma (PTSD)?
a. Ya, semua korban bencana akan mengalami PTSD
b. Tidak, hanya sebagian kecil korban bencana yang akan mengalami PTSD
c. Hanya korban bencana yang mengalami luka fisik yang akan mengalami PTSD
d. Hanya korban bencana yang berusia di bawah 18 tahun yang akan mengalami PTSD
Jawaban: b. Tidak, hanya sebagian kecil korban bencana yang akan mengalami PTSD
Soal 38:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mengurangi stres pasca-trauma setelah mengalami bencana?
a. Menghindari semua kenangan tentang bencana
b. Membuat rencana tanggap bencana yang lebih baik
c. Menghindari dukungan sosial dan melupakan pengalaman bencana
d. Mencari bantuan profesional dan menggunakan strategi coping yang sehat
Jawaban: d. Mencari bantuan profesional dan menggunakan strategi coping yang sehat
Soal 39:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk membantu anak-anak mengatasi stres setelah bencana?
a. Menjauhkan anak-anak dari keluarga dan teman-teman mereka
b. Menghindari pembicaraan tentang bencana dengan anak-anak
c. Memberikan informasi yang tidak akurat tentang bencana kepada anak-anak
d. Membantu anak-anak mengungkapkan perasaan mereka dan memberikan dukungan emosional
Jawaban: d. Membantu anak-anak mengungkapkan perasaan mereka dan memberikan dukungan emosional
Soal 40:
Apakah respon psikologis terhadap bencana dapat berbeda pada setiap individu?
a. Ya, respon psikologis terhadap bencana sama pada setiap individu
b. Tidak, semua individu memiliki respon psikologis yang serupa terhadap bencana
c. Hanya individu yang memiliki latar belakang sosial-ekonomi yang rendah yang memiliki respon psikologis yang berbeda
d. Hanya individu yang terlibat langsung dalam bencana yang memiliki respon psikologis yang berbeda
Jawaban: a. Ya, respon psikologis terhadap bencana sama pada setiap individu
Soal 41:
Bagaimana keluarga dapat membantu dalam pemulihan psikologis anggota keluarga yang mengalami bencana?
a. Menjauhkan diri dari anggota keluarga yang mengalami bencana
b. Menyalahkan anggota keluarga yang mengalami bencana atas kejadian tersebut
c. Memberikan dukungan emosional dan membantu mencari sumber bantuan profesional
d. Menghindari pembicaraan tentang bencana di dalam keluarga
Jawaban: c. Memberikan dukungan emosional dan membantu mencari sumber bantuan profesional
Soal 42:
Apa yang dapat dilakukan oleh masyarakat untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi bencana?
a. Menghindari pembahasan tentang bencana dalam lingkungan masyarakat
b. Mencoba untuk mengabaikan kemungkinan terjadinya bencana
c. Melakukan latihan evakuasi dan memiliki persediaan darurat
d. Mengabaikan peran masyarakat dalam pemulihan psikologis pasca bencana
Jawaban: c. Melakukan latihan evakuasi dan memiliki persediaan darurat
Soal 43:
Apakah anak-anak memiliki risiko yang lebih tinggi untuk mengalami gangguan psikologis setelah bencana?
a. Ya, anak-anak tidak rentan terhadap gangguan psikologis setelah bencana
b. Tidak, anak-anak memiliki resiliensi yang tinggi dan cenderung pulih dengan cepat
c. Hanya anak-anak yang berusia di atas 12 tahun yang memiliki risiko mengalami gangguan psikologis
d. Ya, anak-anak memiliki risiko yang lebih tinggi untuk mengalami gangguan psikologis setelah bencana
Jawaban: d. Ya, anak-anak memiliki risiko yang lebih tinggi untuk mengalami ganggu
Soal 44:
Apa yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam menangani aspek psikologis bencana?
a. Mengabaikan aspek psikologis dan fokus pada upaya fisik dalam penanganan bencana
b. Membatasi akses masyarakat terhadap informasi tentang bencana
c. Membangun jaringan dukungan psikologis dan menyediakan bantuan profesional
d. Mengalihkan tanggung jawab penanganan aspek psikologis kepada organisasi non-pemerintah
Jawaban: c. Membangun jaringan dukungan psikologis dan menyediakan bantuan profesional
Soal 45:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mengurangi efek psikologis yang ditimbulkan oleh berita tentang bencana?
a. Membatasi paparan terhadap berita tentang bencana
b. Membagikan berita tentang bencana kepada semua orang
c. Membuat cerita palsu tentang bencana untuk mengurangi ketakutan
d. Meningkatkan paparan terhadap berita tentang bencana untuk memahami situasi dengan lebih baik
Jawaban: a. Membatasi paparan terhadap berita tentang bencana
Soal 46:
Bagaimana pentingnya komunikasi dalam menghadapi bencana?
a. Tidak penting, komunikasi tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap respon psikologis
b. Penting untuk menyebarkan informasi yang salah tentang bencana
c. Penting untuk memberikan petunjuk evakuasi dan informasi yang akurat kepada masyarakat
d. Tidak penting, komunikasi hanya menyebabkan kebingungan dan kepanikan
Jawaban: c. Penting untuk memberikan petunjuk evakuasi dan informasi yang akurat kepada masyarakat
Soal 47:
Apakah ada perbedaan respon psikologis antara bencana alam dan bencana teknologi?
a. Ya, respon psikologis terhadap bencana alam lebih berat dibandingkan bencana teknologi
b. Tidak, respon psikologis terhadap bencana alam dan bencana teknologi sama
c. Hanya bencana alam yang menyebabkan gangguan psikologis, bukan bencana teknologi
d. Hanya bencana teknologi yang menyebabkan gangguan psikologis, bukan bencana alam
Jawaban: b. Tidak, respon psikologis terhadap bencana alam dan bencana teknologi sama
Soal 48:
Apa yang dapat dilakukan oleh individu untuk mempersiapkan diri secara psikologis dalam menghadapi bencana?
a. Mengabaikan aspek psikologis dan hanya fokus pada persiapan fisik
b. Menghindari pembicaraan tentang kemungkinan terjadinya bencana
c. Mengenali perasaan takut dan cemas sebagai respons normal dan mencari informasi tentang strategi coping yang sehat
d. Mengandalkan pemerintah dan organisasi non-pemerintah untuk menangani persiapan psikologis
Jawaban: c. Mengenali perasaan takut dan cemas sebagai respons normal dan mencari informasi tentang strategi coping yang sehat