50 Soal Media dan Sumber Belajar TK Beserta Jawaban
Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Media dan Sumber Belajar TK
1. Untuk memenuhi kebutuhan pengadaan sumber belajar, guru membuat rancangan untuk diproduksi. Usaha pengadaan sumber belajar ini adalah dalam bentuk ....
a. Pembuatan
b. Hadiah
c. Sumbangan
d. Hibah
Jawaban:
d. Hibah
2.
Melalui kegiatan bentuk ini pihak TK dapat saling meminjam sumber
belajar dengan lembaga lain usaha pengadaan sumber ini adalah dalam
bentuk ....
a. Kerja sama
b. Hadiah
c. Pembuatan
d. Hibah
a. Kerja sama
b. Hadiah
c. Pembuatan
d. Hibah
Jawaban:
a. Kerja sama
3. Nara sumber berikut ini dapat diminta untuk memperkaya wawasan anak TK, kecuali ....
a. Polisi
b. Dokter
c. Pengemis
d. Tukang pos
a. Polisi
b. Dokter
c. Pengemis
d. Tukang pos
Jawaban:
c. Pengemis
4. Salah satu alasan pentingnya pemeliharaan sumber belajar dengan sebaik-baiknya adalah....
a. Memudahkan guru jika akan meminjam sumber belajar tertentu
b. Merancang penempatan sumber belajar secara kaku
c. Meningkatkan penggunaan sumber belajar oleh guru
d. Agar anak-anak dapat memanfaatkan sumber belajar secara teratur
a. Memudahkan guru jika akan meminjam sumber belajar tertentu
b. Merancang penempatan sumber belajar secara kaku
c. Meningkatkan penggunaan sumber belajar oleh guru
d. Agar anak-anak dapat memanfaatkan sumber belajar secara teratur
Jawaban:
d. Agar anak-anak dapat memanfaatkan sumber belajar secara teratur
5. APE yang dibuat disesuaikan dengan program kegiatan pembelajaran untuk anak TK adalah syarat ....
a. Edukatif
b. Estetis
c. Teknis
d. Kesesuaian
a. Edukatif
b. Estetis
c. Teknis
d. Kesesuaian
Jawaban:
a. Edukatif
6. Jenis APE yang menggunakan bahan dasar kain, kecuali ....
a. Boneka jari
b. Kantong keterampilan tangan
c. Telepon gelas
d. Bola suara
a. Boneka jari
b. Kantong keterampilan tangan
c. Telepon gelas
d. Bola suara
Jawaban:
c. Telepon gelas
7. APE yang menggunakan bunyi-bunyian di dalamnya adalah ....
a. Boneka jari
b. Bola suara
c. Botol aroma
d. Telepon gelas
a. Boneka jari
b. Bola suara
c. Botol aroma
d. Telepon gelas
Jawaban:
b. Bola suara
8. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam menggunakan bola suara ...
a. Menendangnya sekeras-kerasnya supaya bisa menebak isinya
b. Menjelaskan alat permainan yang akan digunakan
c. Saling melempar bola untuk menebak isi bola suara
d. Menyembunyikan bolanya
a. Menendangnya sekeras-kerasnya supaya bisa menebak isinya
b. Menjelaskan alat permainan yang akan digunakan
c. Saling melempar bola untuk menebak isi bola suara
d. Menyembunyikan bolanya
Jawaban:
a. Menendangnya sekeras-kerasnya supaya bisa menebak isinya
9. Kegiatan apakah yang harus dilakukan dalam menggunakan kotak alfabet ....
a. Membiarkan anak-anak sehingga mandiri menggunakannya
b. Meminta anak untuk memainkannya sesuai selera anak
c. Mengajak anak untuk menyusun kata-kata yang panjang
d. Membimbing anak menyusun kata sesuai kemampuan anak
a. Membiarkan anak-anak sehingga mandiri menggunakannya
b. Meminta anak untuk memainkannya sesuai selera anak
c. Mengajak anak untuk menyusun kata-kata yang panjang
d. Membimbing anak menyusun kata sesuai kemampuan anak
Jawaban:
d. Membimbing anak menyusun kata sesuai kemampuan anak
d. Membimbing anak menyusun kata sesuai kemampuan anak
10. Kegiatan yang sebaiknya dilakukan guru dalam menggunakan loto warna adalah ....
a. Membantu penyusunannya sampai akhir sehingga anak senang
b. Membolehkan anak menyusunnya sambil memainkan alat yang lain
c. Memberikan bantuan secukupnya jika anak mengalami kesulitan
d. Memberikan komentar terus menerus pada saat anak menyusun loto
a. Membantu penyusunannya sampai akhir sehingga anak senang
b. Membolehkan anak menyusunnya sambil memainkan alat yang lain
c. Memberikan bantuan secukupnya jika anak mengalami kesulitan
d. Memberikan komentar terus menerus pada saat anak menyusun loto
Jawaban:
c. Memberikan bantuan secukupnya jika anak mengalami kesulitan
11.
Anak lebih cenderung melihat dan memahami sesuatu dari sudut pandang
dan kepentingannya sendiri. Karakteristik anak tersebut menunjukan sifat
....
a. Unik
b. Kreatif
c. Energi
d. Egosentris
Jawaban:
12. Pertimbangan mengenai pentingnya sumber belaja dalam pembelajaran anak usia dini adalah, kecuali sumber belajar ....
a. Dapat meningkatkan anak dalam berbahasa
b. Kurang membantu mengenalkan anak pada lingkungan
c. Dapat menumbuhkan motivasi belajar anak sehingga perhatian anak meningkat
d. Memungkinkan anak untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik
Jawaban:
13. Sumber belajar yang sangat memungkinkan anak untuk mendapatkan pengetahuan secara langsung mengenai pengalaman seseorang adalah ....
a. Buku
b. Majalah
c. Manusia sumber
d. Peralatan
Jawaban:
14. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dipergunakan untuk kepentingan pelajaran, yaitu segala apa yang ada di sekolah pada masa lalu, sekarang, dan pada masa yang akan datang. Pendapat tersebut dikemukakan oleh ....
a. Torkleson
b. Nana Sudjana
c. Anna Suhaenah
d. Anggani Sudono
Jawaban:
15. Pada awal perkembangannya, pengertian sumber belajar itu diartikan secara sempit, yaitu ....
a. Alat pengajaran yang dapat didengar (auditif)
b. Alat pengajaran yang dilihat (visual)
c. Buku
d. Metode
Jawaban:
16. Berikut ini contoh sumber-sumber belajar yang dapat memberikan informasi yang akurat dan terbaru, kecuali ....
a. Buku bacaan
b. Majalah untuk anak
c. Nara sumber
d. Cerita rakyat
Jawaban:
17. Buku cerita dan majalah anak sangat menarik untuk dibaca oleh anak-anak. Sumber belajar tersebut merupakan jenis sumber belajar ....
a. Bahan
b. Alat
c. Teknik
d. Pesan
Jawaban:
a. Unik
b. Kreatif
c. Energi
d. Egosentris
Jawaban:
d. Egosentris
12. Pertimbangan mengenai pentingnya sumber belaja dalam pembelajaran anak usia dini adalah, kecuali sumber belajar ....
a. Dapat meningkatkan anak dalam berbahasa
b. Kurang membantu mengenalkan anak pada lingkungan
c. Dapat menumbuhkan motivasi belajar anak sehingga perhatian anak meningkat
d. Memungkinkan anak untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik
Jawaban:
b. Kurang membantu mengenalkan anak pada lingkungan
13. Sumber belajar yang sangat memungkinkan anak untuk mendapatkan pengetahuan secara langsung mengenai pengalaman seseorang adalah ....
a. Buku
b. Majalah
c. Manusia sumber
d. Peralatan
Jawaban:
c. Manusia sumber
14. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dipergunakan untuk kepentingan pelajaran, yaitu segala apa yang ada di sekolah pada masa lalu, sekarang, dan pada masa yang akan datang. Pendapat tersebut dikemukakan oleh ....
a. Torkleson
b. Nana Sudjana
c. Anna Suhaenah
d. Anggani Sudono
Jawaban:
a. Torkleson
15. Pada awal perkembangannya, pengertian sumber belajar itu diartikan secara sempit, yaitu ....
a. Alat pengajaran yang dapat didengar (auditif)
b. Alat pengajaran yang dilihat (visual)
c. Buku
d. Metode
Jawaban:
c. Buku
16. Berikut ini contoh sumber-sumber belajar yang dapat memberikan informasi yang akurat dan terbaru, kecuali ....
a. Buku bacaan
b. Majalah untuk anak
c. Nara sumber
d. Cerita rakyat
Jawaban:
d. Cerita rakyat
17. Buku cerita dan majalah anak sangat menarik untuk dibaca oleh anak-anak. Sumber belajar tersebut merupakan jenis sumber belajar ....
a. Bahan
b. Alat
c. Teknik
d. Pesan
Jawaban:
a. Bahan